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【題目】下列有關遺傳和變異的敘述，正確的是

A. 果蠅體內突變的基因都能通過有性生殖遺傳給子代

B. 大腸桿菌產生可遺傳變異的來源有突變和染色體變異

C. 蛋白質分子中氨基酸的排列順序由基因的模板鏈直接控制

D. 六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)形成的個體是含有三個染色體組的單倍體

【答案】D

【解析】發(fā)生在果蠅體細胞內的突變不會通過有性生殖遺傳給子代，A錯誤；大腸桿菌屬于原核生物，無染色體，其變異的類型只有基因突變，B錯誤；mRNA的密碼子直接控制蛋白質分子中氨基酸的排列順序，而不是基因的模板鏈，C錯誤；體細胞內含有本物種配子染色體數目的個體，屬于單倍體，所以六倍體小麥的花粉 (配子) 形成的子代含有三個染色體組，是單倍體，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于有氧呼吸和無氧呼吸的比較，其中正確的是：

A．有氧呼吸和無氧呼吸的最終產物完全不同

B．原核生物藍藻沒有線粒體但也能進行有氧呼吸

C．還原氫只在有氧呼吸過程中產生

D． 無氧呼吸的兩個階段都能合成少量ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病中的多指、苯丙酮尿癥依次屬于

①單基因遺傳病中的顯性遺傳病 ②單基因遺傳病中的隱性遺傳病 ③染色體異常遺傳病

④性染色體病

A. ①② B. ①③ C. ④② D. ③①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個食物網，請分析回答：

（1）該生態(tài)系統的成分中，綠色植物屬于 ，貓頭鷹占 個營養(yǎng)級。

（2）該食物網有 條食物鏈

（3）該食物網各種生物中，含有能量最多的是 。該生態(tài)系統的能量最終來源是 。

（4）該食物網再加上_________和__________就可以構成一個完整的生態(tài)系統。

（5）生態(tài)系統的功能是____________、___________和____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為糖尿患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。據圖回答下列問題：

（1）曲線 為正常人的，曲線 為糖尿病患者的。

（2）造成AB段血糖升高生理活動可能是 __ ，該過程主要發(fā)生在小腸中。葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是 。

（3）在乙的血糖濃度變化中，實現BC段的主要代謝途徑 、 、 。能夠促進BC過程進行的激素是 ，能夠抑制BC過程的激素是 。

（4）曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度，此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是______ 。

（5）假如在糖尿病患者攝取葡萄糖１h后，給他注射胰島素，請在圖中繪出他體內血糖含量的變化曲線（表示出大致趨勢即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 若圖1表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是水、蛋白質

B. 若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是C、O、H

C. 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，說明生物界與非生物界具有統一性

D. 圖1表示細胞完全脫水后的化合物含量，則A是生物各項生命活動的承擔者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關興奮產生、傳導和傳遞的說法，正確的是

A. 神經纖維處于靜息狀態(tài)時，膜外陽離子濃度低于膜內

B. 神經纖維受到刺激時，細胞膜對鉀離子的通透性增加

C. 興奮傳導時，興奮部位與未興奮部位間形成局部電流

D. 突觸傳遞興奮的方向，由突觸后膜的選擇透過性決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為藍藻和細菌的結構圖，據圖回答：

（1）從細胞結構的特點與復雜程度看，A、B均屬于________細胞；從代謝類型上看，A細胞內因含有_______，屬于自養(yǎng)型生物；B中的絕大多數種類是營腐生或寄生的 型生物。
（2）藍藻與綠藻共有的結構是 、 、 ，這也正說明了細胞的__________性。

（3）藍藻細胞在結構上不同于綠藻細胞最顯著的特點是 。

（4）細菌在生命系統的結構層次中屬于 ，與酵母菌相比，細菌的遺傳物質在存在方式上的特點是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞分裂過程中，對于染色體和DNA分子關系的敘述，正確的是

A. DNA分子數目加倍時，染色體數目加倍

B. 染色體數目隨著著絲點的分裂而加倍

C. 有絲分裂后期一條染色體含兩個DNA分子

D. 染色體的數目一直等于DNA分子數目

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