在自然條件下,有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中,不正確的是
A.有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是:葡萄糖→丙酮酸→H2O
B.無氧呼吸生成少量ATP
C.CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無氧呼吸的產(chǎn)物
D.葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌變后細(xì)胞的表面粘連蛋白減少 | B. | 癌變后細(xì)胞的細(xì)胞周期變長 | ||
C. | 經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞癌變 | D. | 癌變的發(fā)生與個人身心狀況有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 16 | B. | 8 | C. | 32 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
①心肌細(xì)胞含線粒體較多 ②胰島細(xì)胞能分泌胰島素但不能合成酶
③汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體
④胃腺細(xì)胞能分泌胃蛋白酶,細(xì)胞內(nèi)核糖體較多
A.①② B.②④
C.①④ D.①③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答([ ]填標(biāo)號符號與文字全才給分):
(1)圖中結(jié)構(gòu)2的主要成分由 組成;
(2)圖中13所指的是 ,
(3)與分泌蛋白合成、加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器(填標(biāo)號) 。
(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)有 (填標(biāo)號)。
(5)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] ;
(6)西瓜果肉細(xì)胞中,色素主要存在于[ ]
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物體可以完成下列反應(yīng)式(其中代表不同的單糖),其中代表的二糖可能是
A.麥芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B或 C
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用過程中產(chǎn)生的〔H〕和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的〔H〕,分別用于
A.氧化O2和CO2 B.氧化CO2和O2
C.還原O2和CO2 D.還原CO2和O2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 連續(xù)細(xì)胞系的細(xì)胞大多具有二倍體核型 | |
B. | 某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞 | |
C. | 由一個祖細(xì)胞培養(yǎng)形成的細(xì)胞群為一個克隆 | |
D. | 未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系細(xì)胞可能具有不同的性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,這構(gòu)成了一個生物群落 | |
B. | 珊瑚由珊瑚蟲不斷增殖堆積而成,因其體內(nèi)生活著蟲黃藻而呈現(xiàn)美麗顏色.據(jù)甲圖,珊瑚蟲與蟲黃藻的關(guān)系是互利共生 | |
C. | 乙圖表示在酸化的海水中,動物細(xì)胞除了通過緩沖物質(zhì)等的作用,還可以通過主動運輸方式直接將多余的H+泵出去,維持酸堿平衡 | |
D. | 減少二氧化碳排放是解決問題的關(guān)鍵,為此需要世界各國通力合作,這是因為碳循環(huán)具有全球性特點 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com