在不同溫度和濕度條件下，蝗蟲的種群數(shù)量的變化如圖所示，正確的敘述是（　�。�
A、溫度為32.5℃時，蝗蟲對濕度的適應(yīng)范圍最窄
B、溫度為35℃時，相對濕度90%更有利蝗蟲的生存
C、在一定范圍內(nèi)，蝗蟲生活的最適濕度隨溫度升高而升高
D、溫度與濕度對蝗蟲種群數(shù)量的影響效果相同
考點：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：由圖可知，在溫度為32.5℃，相對濕度為90%時，種群數(shù)量最大，所以在溫度偏離最適溫度或濕度偏離最適濕度條件下，種群數(shù)量都會減少；由此可以得出，昆蟲種群數(shù)量變化是溫度和濕度綜合作用的結(jié)果．
解答： 解：A、溫度為32.5℃時，蝗蟲對濕度的適應(yīng)范圍最廣，因為蝗蟲的數(shù)量一直保持最多，故A錯誤；
B、根據(jù)題干分析，溫度為35℃時，相對濕度95%更有利蝗蟲生存，故B錯誤；
C、據(jù)圖分析，在一定范圍內(nèi)，蝗蟲生活的最適濕度隨溫度升高而升高，故C正確；
D、溫度與濕度對蝗蟲種群數(shù)量的影響效果不同，溫度影響酶的活性，濕度影響產(chǎn)卵等生命活動，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題通過一個實例說明溫度和濕度這兩個生態(tài)因子對蝗蟲種群數(shù)量的影響；讀懂曲線圖的含義非常重要．圖中存在兩個變量，一是溫度，二是相對濕度，讀圖時，要在確定某一相同控制變量的情況下觀察，在不同溫度下觀察不同濕度對蝗蟲數(shù)量的影響．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學(xué)利用無土栽培技術(shù)培養(yǎng)櫻桃番茄．培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，經(jīng)分析是由于培養(yǎng)液的濃度過高，導(dǎo)致植物（　�。�
A、根部受到細(xì)菌感染
B、根細(xì)胞呼吸停止
C、根細(xì)胞吸水困難，甚至失水
D、根細(xì)胞膜上的載體受到破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)無機(jī)物在生物體中存在狀況和功能的敘述正確的是（　　）
A、細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)的水以結(jié)合態(tài)形式存在
B、人體肌肉抽搐可能與血液中Ca+含量過高有關(guān)
C、人體缺鋅易出現(xiàn)生長發(fā)育不良和認(rèn)知障礙癥狀
D、鉀是植物葉肉細(xì)胞中葉綠素分子的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜中只有磷脂分子可以運(yùn)動的
B、細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜
C、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和糖類組成
D、所有細(xì)胞的細(xì)胞膜中化合物的種類和數(shù)量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是（　�。�
A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
B、核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成
C、中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用
D、酵母菌細(xì)胞不具有染色體，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)動物某精原細(xì)胞的兩對等位基因（Aa、Bb）分別位于兩對同源染色體上，該細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時，可表示其減數(shù)第二次分裂后期染色體和基因變化的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個雙鏈DNA分子的烏嘌呤占整個DNA分子堿基的27%，其中一條鏈上的腺嘌呤占這條鏈堿基的28%．那么，另一條鏈上的腺嘌呤占該鏈的堿基的比例是（　　）
A、9%B、18%
C、23%D、24%

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于病毒的敘述正確的是（　�。�
A、病毒的遺傳物質(zhì)由5種堿基和8種核苷酸組成
B、病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，內(nèi)含線粒體
C、病毒可以獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝
D、病毒的衣殼是利用宿主的氨基酸合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

生活在青草叢中的蝗蟲體色呈綠色，生活在枯草叢中的蝗蟲體色呈灰黃色，這種現(xiàn)象不能說明的是生物的（　�。�
A、應(yīng)激性B、變異性
C、適應(yīng)性D、多樣性

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同步練習(xí)冊答案