【題目】如圖表示葉綠體中色素的吸收光譜。據(jù)圖判斷，以下說法錯誤的是

A．據(jù)圖分析，在研究葉綠素的過程中，為減少類胡蘿卜素的干擾，最好選用紅橙光區(qū)

B．進(jìn)入到秋季，植物對420nm～470nm波長的光的利用量減少

C．用450nm左右波長的光比600nm左右波長的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

D．由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，短時間內(nèi)葉綠體中三磷酸甘油酸的量增加

【答案】D

【解析】類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，葉綠素既可以吸收紅橙光，也可以吸收藍(lán)紫光，所以為了減少類胡蘿卜素的干擾，最好選用紅橙光區(qū)，A正確；進(jìn)入秋季，葉綠素的合成小于分解，葉綠素量明顯減少，導(dǎo)致420nm～470nm左右波長的光的利用量顯著減少，B正確；圖中450nm左右波長的光吸收量明顯多于600nm左右波長的光的吸收量，更有利于提高光合作用強(qiáng)度，C正確；由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少葉綠素a吸收的光增多，光反應(yīng)增強(qiáng)，產(chǎn)生的[H]和ATP增多，所以葉綠體中C3（三磷酸甘油酸）的量減少，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元素、化合物的說法正確的是

A. 動物細(xì)胞中的酶都屬于蛋白質(zhì)

B. 植物葉肉細(xì)胞中ATP的含量受光照強(qiáng)度影響

C. 糖類是細(xì)胞生命活動的體現(xiàn)者和承擔(dān)者

D. 纖維素可以為植物細(xì)胞直接提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

Ⅰ．右圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈。請根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）圖中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 。

（2）DNA 徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是 （用序號表示）。此圖若為艾滋病病毒的核酸，則3有 種，除A、C、G外，還有 （用中文全稱）。

Ⅱ．根據(jù)下圖回答問題。

（1）圖中A表示 ，D表示 。

（2）該化合物是由 個氨基酸分子失去 個分子的水而形成的。

（3）圖中表示R基的字母 ，表示肽鍵的字母是 ，含有 個羧基。

（4）該化合物是由 種氨基酸組成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是（ ）

A. O2擴(kuò)散 B. Mg2+吸收

C. 光能轉(zhuǎn)換 D. DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可以使人的糖蛋白基因得以正常表達(dá)的受體細(xì)胞是（ ）

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. T4噬菌體 D. 質(zhì)粒DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是藍(lán)藻（圖1）和衣藻（圖2）的結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）要想觀察上圖中的兩種生物需要借助的儀器是 ．

（2）兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上都具有 、 、 ，都有遺傳物質(zhì) ，這體現(xiàn)了真核細(xì)胞與原核細(xì)胞具有 ．

（3）藍(lán)藻細(xì)胞中無成型的細(xì)胞核，其DNA分子分布的區(qū)域稱為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)共由99個氨基酸組成，氨基總數(shù)為25個，羧基總數(shù)為26個，其中R基上竣基數(shù)目為23個，下列說法正確的是

A. 此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個氨基 B. 共有95個肽鍵

C. 形成此蛋白質(zhì)時，共減少分子質(zhì)量1764 D. 此蛋白質(zhì)有2條肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法，錯誤的是（　�。�

A. 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料

B. 老虎與獅子雜交能生出獅虎獸，所以老虎與獅子之間不存在生殖隔離

C. 生物進(jìn)化的方向由自然選擇來決定

D. 生物發(fā)生了進(jìn)化表明種群基因頻率發(fā)生了改變，反過來則不一定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按基因獨立分配規(guī)律，一個基因型為AaBBCcDdEe的植株，在經(jīng)減數(shù)分裂后形成的配子有( )

A. 4種 B. 6種 C. 8種 D. 16種

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同步練習(xí)冊答案