【題目】下圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖,請回答下列問題:
(1)若激素A是雌性激素,則它是通過調(diào)節(jié) 過程來促進其生理效應(yīng)的;該激素是在卵巢細胞中的 上合成,并通過 方式釋放到內(nèi)環(huán)境中。
(2)若激索B是胰島素,能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生相應(yīng)的生理效應(yīng),這體現(xiàn)了細胞膜的 功能;如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能因組織細胞 ,從而引起血糖水平升高。
(3)若該圖表示下丘腦的細胞,則細胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還可能具有與 結(jié)合的受體。
【答案】(6分,每空1分)
(1)核基因的表達(轉(zhuǎn)錄) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 自由擴散
(2)進行細胞間的信息交流 攝取、利用和儲存葡萄糖的能力減弱
(3)(神經(jīng))遞質(zhì)
【解析】(1)據(jù)圖分析,若激素A是性激素,性激素是通過調(diào)節(jié)核基因的表達(轉(zhuǎn)錄)過程來促進其生理效應(yīng)的;性激素的合成發(fā)生在細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),合成后通過自由擴散釋放到細胞外。
(2)胰島素由胰島B細胞合成,促進組織細胞吸收、利用葡萄糖,這種激素是信號分子,能夠在細胞間傳遞信息,體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能。如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能因組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖的能力減弱 ,從而引起血糖水平升高。
(3)若該圖表示下丘腦的細胞,則細胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還可能具有與(神經(jīng))遞質(zhì)結(jié)合的受體。
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【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長速率(平均值)隨時間(單位:年)的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)査在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是
A.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
B.由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)里一直呈“J”型增長
C.由于存在天敵、生活空間和資源有限等,第5年到第9年這段時間內(nèi)種群數(shù)最減少
D.第4年和第6年時,種群數(shù)量相等
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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,錯誤的是
A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境
B.信息傳遞對生物種群的繁衍過程有影響
C.生物之間的捕食離不開信息傳遞
D.施放性引誘劑控制害蟲,屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用
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【題目】下圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當在a點以一定的電流刺激,則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是
A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
C.甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
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【題目】細胞學(xué)說指出:一切動植物都是由細胞發(fā)育而來。這個學(xué)說的科學(xué)價值主要是( )
A. 說明了細胞是一個獨立的單位
B. 揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C. 揭示了植物細胞與動物細胞的區(qū)別
D. 使人們對生物體的認識進入分子水平
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【題目】有人食用海鮮后出現(xiàn)腹瀉、腹痛等過敏反應(yīng)癥狀。下列有關(guān)敘述正確的是
A.海鮮過敏反應(yīng)的主要原因是機體免疫防御功能低下
B.海鮮引起的過敏反應(yīng),具有特異性和記憶性
C.機體初次接觸海鮮后,活化的漿細胞分泌淋巴因子
D.已免疫的機體再次接觸海鮮后會發(fā)生自身免疫病
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【題目】下圖為“探究酵母菌呼吸方式”的實驗裝置,有關(guān)敘述正確的是
A. 該實驗需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,其中乙組作為對照組
B. 從B瓶和D瓶中取樣,加入酸性重鉻酸鉀溶液,D瓶內(nèi)的溶液會由藍變綠再變黃
C. 可根據(jù)澄淸的石灰水變渾濁的程度,來檢測CO2的產(chǎn)生速率
D. 需要持續(xù)往A瓶通氣,以保證B瓶的酵母菌進行有氧呼吸
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【題目】夏季高溫時段,用較低溫度的地下水灌溉,容易導(dǎo)致農(nóng)作物萎蔫。其主要原因是( )
A. 葉片蒸騰劇烈,水分散失快
B. 植物體溫度下降,氣孔關(guān)閉
C. 根系對礦質(zhì)元素吸收減少
D. 根系滲透吸水下降
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