圖6的①~⑤表示反射弧結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分,下列敘述不正確的是
A.①的功能是將刺激信號(hào)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮
B.正常機(jī)體內(nèi)興奮在②的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)
C.③和⑤往往由一個(gè)或多個(gè)突觸構(gòu)成
D.切斷④不影響對①的刺激形成感覺
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
圖6的①~⑤表示反射弧結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分,下列敘述不正確的是
A.①的功能是將刺激信號(hào)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮
B.正常機(jī)體內(nèi)興奮在②的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)
C.③和⑤往往由一個(gè)或多個(gè)突觸構(gòu)成
D.切斷④不影響對①的刺激形成感覺
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
圖6的①~⑤表示反射弧結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分,下列敘述不正確的是
A.①的功能是將刺激信號(hào)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮
B.正常機(jī)體內(nèi)興奮在②的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)
C.③和⑤往往由一個(gè)或多個(gè)突觸構(gòu)成
D.切斷④不影響對①的刺激形成感覺
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科目:高中生物 來源:2012屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
圖6的①~⑤表示反射弧結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分,下列敘述不正確的是
A.①的功能是將刺激信號(hào)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮 |
B.正常機(jī)體內(nèi)興奮在②的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo) |
C.③和⑤往往由一個(gè)或多個(gè)突觸構(gòu)成 |
D.切斷④不影響對①的刺激形成感覺 |
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科目:高中生物 來源:2012屆北京市海淀區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
圖6的①~⑤表示反射弧結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分,下列敘述不正確的是
A.①的功能是將刺激信號(hào)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮 |
B.正常機(jī)體內(nèi)興奮在②的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo) |
C.③和⑤往往由一個(gè)或多個(gè)突觸構(gòu)成 |
D.切斷④不影響對①的刺激形成感覺 |
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