【題目】下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗的敘述，錯誤的是

A. 葉黃素更易溶于層析液，在濾紙條上位置最高

B. 提取色素時加入CaCO3可防止研磨時色素被破壞

C. 若濾液細(xì)線觸及層析液，則濾紙條上不會出現(xiàn)色素帶

D. 層析液有毒性易揮發(fā)，所以該實(shí)驗必須在通風(fēng)的環(huán)境中進(jìn)行

【答案】A

【解析】胡蘿卜素更易溶于層析液，在濾紙條上位置最高，A項錯誤；提取色素時加入CaCO3可防止研磨時色素被破壞，B項正確；濾液細(xì)線中的色素可溶于層析液，若濾液細(xì)線觸及層析液，則濾紙條上不會出現(xiàn)色素帶，C項正確；層析液有毒性易揮發(fā)，所以該實(shí)驗必須在通風(fēng)的環(huán)境中進(jìn)行，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示基因）．下列敘述正確的是（ ）

A.個體甲的變異對表型無影響
B.個體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常
C.個體甲自交的后代，性狀分離比為3：1
D.個體乙染色體沒有基因缺失，表型無異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成．兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖：白色前體物質(zhì) 有色物質(zhì)1 有色物質(zhì)2
（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲﹣灰鼠，乙﹣白鼠，丙﹣黑鼠）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：

親本組合

F1

F2

實(shí)驗一

甲×乙

全為灰鼠

9灰鼠：3黑鼠：4白鼠

實(shí)驗二

乙×丙

全為黑鼠

3黑鼠：1白鼠

①兩對基因（A/a和B/b）位于對染色體上，小鼠乙的基因型為 ．
②實(shí)驗一的F2代中，白鼠共有種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為 ．
③圖中有色物質(zhì)1代表色物質(zhì)．實(shí)驗二的F2代中黑鼠的基因型為 ．
（2）在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠（�。�，讓丁與純合黑鼠雜交，結(jié)果如下：

親本組合

F1

F2

實(shí)驗三

丁×純合黑鼠

1黃鼠：1灰鼠

F1黃鼠隨機(jī)交配：3黃鼠：1黑鼠

F1灰鼠隨機(jī)交配：3灰鼠：1黑鼠

①據(jù)此推測：小鼠丁的黃色性狀是由基因突變產(chǎn)生的，該突變屬于（顯/隱）性突變．
②為驗證上述推測，可用實(shí)驗三F1代的黃鼠與灰鼠雜交．若后代的表現(xiàn)型及比例為 ， 則上述推測正確
③用三種不同顏色的熒光，分別標(biāo)記小鼠丁精原細(xì)胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因，觀察其分裂過程，發(fā)現(xiàn)某個次級精母細(xì)胞有3種不同顏色的4個熒光點(diǎn)，其原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一項新研究發(fā)現(xiàn)，海帶的提取物——海帶多糖因抑制免疫細(xì)胞凋亡而具有抗輻射作用。以下相關(guān)敘述正確的是

A. 海帶多糖是一種抗體，參與人體的特異性免疫過程

B. 免疫細(xì)胞的凋亡是與遺傳機(jī)制無關(guān),而與糖類的多少有關(guān)

C. 對放療的癌癥患者,可利用海帶多糖進(jìn)行輔助治療

D. 免疫細(xì)胞凋亡是一種病理現(xiàn)象,患者可服用海帶多糖進(jìn)行治療

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖（O）表示某精子，下列不屬于該精子形成過程的細(xì)胞圖是( )

A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一長度為1000堿基對（by）的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000by，用Kpn1單獨(dú)酶切得到400by和600by兩種長度的DNA分子，用EcoRⅠ，KpnⅠ同時酶切后得到200by和600by兩種長度的DNA分子．該DNA分子的酶切圖譜正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然災(zāi)害發(fā)生時，有人不幸被長時間困在惡劣的環(huán)境中，缺少食物和水，下列有關(guān)敘述正確的是

A．為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，抗利尿激素分泌量增加

B．由于缺水，引起下丘腦產(chǎn)生渴覺

C．為維持血糖平衡，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用促進(jìn)甲狀腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動

D．此人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質(zhì)和能量的交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

B. 所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

C. 細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D. 細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配．圖1、2、3是關(guān)于地雀的進(jìn)化、發(fā)展過程示意圖．
（1）上述地雀之間的關(guān)系能體現(xiàn)物種多樣性的類型是圖 ．
（2）若干年后，小島上出現(xiàn)了地雀C，是該物種形成的必要條件．地雀A、B的進(jìn)化是否屬于共同進(jìn)化？ ． 這種新物種的形成方式實(shí)質(zhì)上是由于該種群發(fā)生改變．
（3）若圖2時期，小島和大陸的兩個地雀種群的相關(guān)基因型種類和個體數(shù)如表所示．

甲

基因型

AATT

AaTT

aaTT

AATt

AaTt

aaTt

AAtt

Aatt

aatt

總數(shù)

個體數(shù)

20

22

4

20

12

3

9

8

2

100

乙

基因型

AATT

AaTT

aaTT

個體數(shù)

196

168

36

400

種群甲的基因A的頻率為 ．

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