【題目】如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B. 丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度

C. 丁為年齡組成，每種類(lèi)型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期

D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法

【答案】B

【解析】能直接影響種群密度是出生率、死亡率，遷入率和遷出率，能增加種群密度的是出生率和遷入率，減少種群密度的是死亡率和遷出率，即甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率，A錯(cuò)誤；丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度，B正確；丁為年齡組成，年齡組成包括增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型三種，年齡組成的每種類(lèi)型中包括老年、成年和幼年三個(gè)年齡期，C錯(cuò)誤；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和樣方法，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBbCc的個(gè)體所產(chǎn)生的配子中，含有顯性基因的配子比例為

A. 1/8 B. 3/8 C. 5/8 D. 7/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。其相關(guān)敘述中不正確的是

A. 攝食后1 h內(nèi)，分泌物甲增多可以促進(jìn)體內(nèi)血糖合成糖原等物質(zhì)

B. 分泌物乙是胰島B細(xì)胞分泌的激素，其主要作用的結(jié)果又可影響分泌物甲的分泌

C. 2～2.5 h分泌物乙增多，它能促進(jìn)肝糖原分解和脂肪等轉(zhuǎn)化成葡萄糖

D. 從圖中可看出，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某環(huán)狀DNA分子共含2000個(gè)堿基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸內(nèi)切酶BamHI（識(shí)別序列為）完全切割該DNA分子后產(chǎn)生2個(gè)片段，則下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．一個(gè)該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個(gè)

B．含限制性核酸內(nèi)切酶BamH I的溶液中加入雙縮脲試劑A液振蕩后即出現(xiàn)紫色

C．一個(gè)該DNA分子含有2個(gè)BamHI的識(shí)別序列

D．一個(gè)該DNA分子經(jīng)BamHI完全切割后產(chǎn)生的核酸片段，共含有8個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用，然后追蹤檢測(cè)其放射性。能正確表示14C轉(zhuǎn)移途徑的是(　　)

A. 14CO2→葉綠素→(14CH2O)

B. 14CO2→14C3→14C5→(14CH2O)

C. 14CO2→14C5→(14CH2O)

D. 14CO2→14C3→(14CH2O)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

B. 哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞

C. 細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D. 通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1943年，青霉素開(kāi)始用于臨床，以青霉素為代表的抗生素挽救了數(shù)千萬(wàn)患者的生命，使人類(lèi)平均壽命增加了至少十歲。由此也帶來(lái)了耐藥菌的出現(xiàn)和傳播，對(duì)健康造成嚴(yán)重威脅。如何解決這一問(wèn)題呢？有專(zhuān)家提出了：一、嚴(yán)格管控抗生素的使用；二、充分調(diào)動(dòng)人類(lèi)自身的免疫潛能。下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫的過(guò)程，X表示抗原，數(shù)字表示過(guò)程，m、n代表場(chǎng)所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)依據(jù)你所學(xué)的相關(guān)免疫學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中屬于免疫活性物質(zhì)的有_________________（填字母）。K是___________________。m、n分別表示______________。

（2）圖中的_________________（填字母）能使靶細(xì)胞裂解死亡，且此類(lèi)細(xì)胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他的因素而被破壞的細(xì)胞以及癌變的細(xì)胞，靶細(xì)胞死亡的方式稱(chēng)為___________。

（3）在疾病防治方面，要積極調(diào)動(dòng)人自身的免疫功能，是因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)有___________功能。

（4）在物質(zhì)f的作用下，___________開(kāi)始一系列的增殖和分化，進(jìn)而發(fā)生免疫效應(yīng)。若是患結(jié)核痊愈的某人再次發(fā)生結(jié)核桿菌入侵，結(jié)果未發(fā)病，是由于再次免疫具有___________特點(diǎn)；此過(guò)程能否發(fā)生X—c—d—⑤途徑？__________（填“能”或“否”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中橫線(xiàn)上寫(xiě)出組成兩種重要有機(jī)物A______________和E________________的元素組成。

（2）在④反應(yīng)過(guò)程中，若b的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r，通過(guò)④反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈，經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是________________。

（3）染色體是基因（遺傳物質(zhì)）的主要載體，它主要分布在細(xì)胞核里，用___________________染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某種植物生長(zhǎng)的影響，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 曲線(xiàn)表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性

B. 若P點(diǎn)為莖適宜的生長(zhǎng)素濃度，則對(duì)根生長(zhǎng)可能起抑制作用

C. 用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量一定不同

D. 若頂芽的生長(zhǎng)素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度一般大于M

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