【題目】下圖為小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛,該微絨毛的基本支架是____________。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上__________數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。
(2)圖中的四種膜蛋白功能不盡相同,其中膜蛋白A功能是________,膜蛋白D功能是________,膜蛋白B和C功能相同,都是_____________________________________。
(3)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)點(diǎn)是_____________________________________________________________。
【答案】磷脂雙分子層 載體蛋白 運(yùn)輸物質(zhì) 催化 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流或細(xì)胞識(shí)別 胞吞 流動(dòng)性
【解析】
由圖示可知:①是核糖體,②是高爾基體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是細(xì)胞膜,⑤是細(xì)胞核,⑥是線粒體。膜蛋白A起運(yùn)輸作用,膜蛋白B和C起識(shí)別作用,膜蛋白D起催化作用。
(1)分析題圖可知,小腸絨毛上皮細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多微絨毛,該微絨毛的基本骨架是指該細(xì)胞膜的基本骨架——磷脂雙分子層。微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以使細(xì)胞膜上附著更多載體蛋白,這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與吸收功能相適應(yīng)的。
(2)膜蛋白A能將葡萄糖運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,其功能是運(yùn)輸物質(zhì),膜蛋白D能將兩分子單糖催化生成一分子二糖,其功能是催化,膜蛋白B和C相同,都是進(jìn)行細(xì)胞間信息交流或細(xì)胞識(shí)別。
(3)免疫球蛋白為生物大分子,其運(yùn)輸方式為胞吞,這依賴于細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙烯作為植物激素在植物整個(gè)生命周期中起著相當(dāng)重要的作用,ACC作為乙烯的前體物可提高內(nèi)源乙烯的含量?蒲腥藛T以萌發(fā)的豌豆種子為材料,研究外源ACC對(duì)過氧化氫脅迫下豌豆根水平彎曲的影響,并進(jìn)一步探索了對(duì)彎曲影響的機(jī)制。
(1)植物細(xì)胞代謝過程會(huì)產(chǎn)生H2O2,細(xì)胞內(nèi)的______可催化分解H2O2,以避免H2O2濃度過高對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生毒害。研究發(fā)現(xiàn),與植物激素一樣,H2O2也可作為信號(hào)分子參與植物體對(duì)生命活動(dòng)的_______過程,對(duì)豌豆根水平彎曲產(chǎn)生影響。
(2)將萌發(fā)的豌豆種子培養(yǎng)在以下不同處理?xiàng)l件下,處理組合及處理72h后根的彎曲情況如下表。
組別 | 對(duì)照組 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | |
處理 | H2O2 mol·L-1 | 0 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
ACC | 0 | 0 | 1 | 10 | 25 | 50 | |
結(jié)果 | 根彎曲率(%)mol·L-1 | 0 | 56.7 | 45.6 | 35.3 | 26.4 | 13.7 |
彎曲程度 |
本實(shí)驗(yàn)的自變量是______。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,T1處理?xiàng)l件下,豌豆根的彎曲率和彎曲程度_______。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析外源ACC的作用是_______,且隨著ACC濃度的增加,_______。
(3)研究發(fā)現(xiàn),植物根的向重力性生長(zhǎng)的改變可以由淀粉的含量變化誘導(dǎo),赤霉素(GA3)能激活淀粉酶的活性。為進(jìn)一步分析外源ACC的作用機(jī)制,研究人員測(cè)定了上述實(shí)驗(yàn)處理?xiàng)l件下根中赤霉素含量、淀粉含量及淀粉酶活性,結(jié)果如下圖。
據(jù)圖分析,外源ACC的作用機(jī)制可能是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下四種微生物都參與豆腐的發(fā)酵,從代謝類型上考慮哪一項(xiàng)與其他三項(xiàng)有明顯區(qū)別( )
A.青霉
B.酵母菌
C.曲霉
D.毛霉
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體造血干細(xì)胞在離體條件下,經(jīng)誘導(dǎo)形成神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞的過程。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該圖說明造血干細(xì)胞具有全能性
B.圖中各細(xì)胞的遺傳信息的執(zhí)行情況相同
C.①過程可發(fā)生遺傳信息從DNA→DNA的傳遞
D.②過程的實(shí)質(zhì)是基因數(shù)量的變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和____________的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括[__]和[__]以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。
(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是____________,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________。
(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是________________。
(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:
紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度________________。
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)桌上有蒸餾水、0.3g·mL-1蔗糖溶液、2g·mL-1蔗糖溶液三種溶液,所貼標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清,為了區(qū)分這三種溶液,標(biāo)記為甲、乙、丙后用同一部位的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn),根據(jù)鏡檢結(jié)果,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)2中的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)
B.實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞液的濃度為②>①>③
C.可判斷實(shí)驗(yàn)1的細(xì)胞正在吸水還是失水
D.可判斷甲、乙、丙三種溶液的濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“基因位于染色體上”是摩爾根通過果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的,以下是有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的思考。
(1)如圖為果蠅的一對(duì)性染色體模式圖,非同源區(qū)段不存在等位基因,同源區(qū)段存在等位基因,F(xiàn)有一對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因(A、a)控制,且位于此同源區(qū)段,則與此相關(guān)的基因型有________種,此性狀的遺傳與性別______(填“有”或“無”)關(guān)系。請(qǐng)寫出支持的一個(gè)雜交組合___________________。
(2)關(guān)于摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,有同學(xué)提出不同的解釋。甲同學(xué)的解釋是:“控制白眼的基因在常染色體上,且具有隱性純合的雌性個(gè)體胚胎致死”,該解釋______(填“是”或“否”)合理,理由是__________。乙同學(xué)的解釋是___________________________________________________________。
(3)雌果蠅有儲(chǔ)精囊,交配過一次后會(huì)儲(chǔ)備大量精子,用于多次受精作用,而雄果蠅交配后一般很快就會(huì)死去,F(xiàn)要從野生型及摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中選擇材料只做一代雜交實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)乙同學(xué)的解釋和摩爾根的假說,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)方案。(要求寫出雜交方案,結(jié)果預(yù)測(cè)、結(jié)論等。)
雜交方案:_______________________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:_________________________________________________________。
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【題目】分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 若圖中Pi代表磷酸,則B為ADP,C為ATP
B. 在B→C的反應(yīng)中,產(chǎn)生的E2來源于高能磷酸鍵的斷裂釋放出的能量
C. E1不是物質(zhì),對(duì)于人、動(dòng)物、真菌、植物和細(xì)菌來說,E1來自細(xì)胞呼吸
D. C→B與B→C都可以伴隨著放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)
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