下面的圖1表示某些物質的元素組成,圖2表示人的某種細胞。圖1中的X、Y、Z是圖2細胞中的某些化合物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果圖2表示肝臟細胞,X表示圖2中的儲能物質,則X是 。
(2)如果圖2表示胃腺細胞,Y表示圖2的分泌物質,則Y在[ ] 中合成。
(3)如果圖2表示胰腺細胞,Z表示圖2中1內的某種物質,這種物質的基本組成單位是核糖核苷酸,則Z的簡稱是 。
(4)圖2中的8是遺傳物質的主要載體,主要由 和 組成。
(5)圖2中9的主要功能是 。
(1)肝糖原
(2)[2]核糖體
(3)RNA
(4)DNA 蛋白質
(5)與細胞的有絲分裂有關
【解析】
試題分析:X是細胞內由C、H、O三種元素組成的儲能物質,應該是多糖,如果圖2表示肝臟細胞,X表示圖2中的儲能物質,則X是肝糖原。
(2)如果圖2表示胃腺細胞,Y表示圖2的分泌物質,則Y應該是為蛋白酶,屬于分泌蛋白,在[2]核糖體中合成。
(3)Z物質的基本組成單位是核糖核苷酸,則Z的簡稱是RNA。
(4)圖2中的8是遺傳物質的主要載體,說明8是染色質(染色體),主要由DNA和蛋白質組成。
(5)圖2中9表示中心體,與細胞的有絲分裂有關。
考點:本題考查細胞的結構和組成物質的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省龍巖市一級達標校高二上期末質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果用15N、32P、35S共同標記噬菌體后,讓其侵染大腸桿菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結構中,能夠找到的標記元素為
A.在外殼中找到15N和35S
B.在DNA中找到15N和32P
C.在外殼中找到15N
D.在DNA中找到15N、32P和35S
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市一級達標校高一上期末質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用哺乳動物成熟的紅細胞可以制備較純凈的細胞膜,除此之外,還可以用于
A.用差速離心法分離各種細胞器
B.提取DNA、RNA和酶
C.制成細胞懸浮液進行細胞培養(yǎng)
D.分離并純化血紅蛋白
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市一級達標校高一上期末質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于蛋白質的描述,正確的是
A.都有C、H、0、N、P五種元素
B.所有的酶和激素都是蛋白質
C.檢測蛋白質的試劑是斐林試劑
D.生物膜上的載體都是蛋白質
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市一級達標校高一上期末質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于乳酸菌、藍藻、硝化細菌、流感病毒和酵母菌的敘述中,正確的是
A.從遺傳物質看,酵母菌是DNA,乳酸菌是DNA
B.從結構特點看,流感病毒有核膜,酵母菌無核膜
C.從同化作用看,硝化細菌是異養(yǎng)型,藍藻是自養(yǎng)型
D.從異化作用看,流感病毒是厭氧型,乳酸菌是需氧型
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市非一級達標校高一上期末質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員試圖研制一種用于污水處理的膜結構,這種膜結構能夠將有毒的重金屬離子阻擋在膜的一側,以凈化污水。這種膜結構是模擬細胞膜的
A.將細胞與外界環(huán)境隔開的功能
B.控制各種物質進出細胞的功能
C.進行細胞之間信息交流的功能
D.維持細胞內部相對穩(wěn)定的功能
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市非一級達標校高一上期末質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于在活細胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應,下列敘述錯誤的是
A.既可在原核細胞中進行,也可在真核細胞中進行
B.既可在有光條件下進行,也可在無光條件下進行
C.既可在線粒體中進行,也可在細胞質基質中進行
D.既可在有氧條件下進行,也可在無氧條件下進行
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市非一級達標校高一上期末質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于細胞間信息交流的方式的是
A.胰島素通過血液運輸作用于組織細胞
B.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
C.細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開來
D.高等植物細胞之間通過胞間連絲連接
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對孟德爾遺傳定律理解和運用的說法正確的是
A.基因分離和自由組合規(guī)律不適用于伴性遺傳
B.受精時,雌雄配子的結合是隨機的,這是孟德爾遺傳定律成立的前提之一
C.孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍藻等各種有細胞結構的生物
D.基因型為AaBb的個體測交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和4種基因型且比例均為1:1:1:1
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