12．圖是科學家利用供體生物DNA中的無限增殖調(diào)控基因，制備單克隆抗體的過程．下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．經(jīng)限制酶處理后的目的基因與栽體的黏性末端相同
B．I是經(jīng)特定抗原免疫過的B淋巴細胞
C．經(jīng)檢測賴篩蓽后的B，既能無限增殖又可分泌單一抗體
D．此種制備單克隆抗體的方法涉及轉基因及動物細胞融合技術

分析 從圖可知，采用基因工程的方法獲得單克隆抗體，用相同限制酶處理目的基因和運載體使其具有相同的粘性末端，便于拼接，再導入到漿細胞或已免疫的B細胞或效應B細胞中，Ⅱ是含有無限增殖調(diào)控基因的效應B細胞，既能無限增殖又能分泌特異性抗體．

解答 解：A、在同一種限制性內(nèi)切酶作用，使無限增殖調(diào)控基因與質(zhì)粒具有相同的黏性末端，A正確；
B、I代表受體細胞，要具有分泌抗體的能力，則為已免疫的B細胞，B正確；
C、Ⅱ是含有無限增殖調(diào)控基因的效應B細胞，既有無限增殖的能力，又能分泌特異性抗體，C正確；
D、該過程涉及基因工程和動物細胞培養(yǎng)，沒有動物細胞融合技術，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查了基因工程和單克隆抗體制備的有關知識，要求考生具有一定的識圖能力，明確該過程中沒有涉及細胞融合技術，而是將目的基因導入B細胞中，從而使該細胞變成既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體的細胞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖為某哺乳動物的生理過程示意圖，相關分析錯誤的是（　　）
A．激素X為促性腺激素，激素Y為雌性激素
B．該生理過程中存在反饋調(diào)節(jié)
C．長期注射激素Y會導致性腺衰退
D．激素Y到達靶細胞后，其跨膜運輸方式是主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某二倍體植物中，抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制，要確定這對性狀的顯隱性關系，應該選用的雜交組合是（　�。�
A．抗病純合體×感病純合體
B．抗病株×抗病株，或感病株×感病株
C．抗病株×感病株
D．抗病純合體×抗病純合體，或感病純合體×感病純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于神經(jīng)元和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)遞質(zhì)一旦釋放就必須在體液中持續(xù)發(fā)揮作用
B．神經(jīng)遞質(zhì)和所有激素一樣都只在細胞外發(fā)揮作用
C．神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的同時也可能接受神經(jīng)遞質(zhì)的作用
D．神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．基因型為AaBb的雌性動物的卵巢內(nèi)有八萬個卵原細胞，進行減數(shù)分裂，最后形成的含雙隱性基因的卵細胞約有（　�。�
A．四萬個B．三萬個C．兩萬個D．一萬個

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．在水稻中，有芒（A）對無芒（a）為顯性，非糯性（B）對糯性（b）為顯性，抗病（R）對不抗�。╮）為顯性，這三對基因獨立遺傳，有下表4個純合親本：
親本    性狀
 甲有芒   非糯性  抗病
 乙無芒   糯性  不抗病
 丙有芒   糯性  抗病
 丁無芒   非糯性  不抗病
（1）利用以上親本進行雜交，F(xiàn)2能出現(xiàn)無芒、糯性、抗病植株的親本組合有甲×乙、乙×丙、丙×丁；
（2）上述親本組合中，F(xiàn)2出現(xiàn)無芒、糯性、抗病植株比例最高的是乙×丙，該親本組合的基因型為aabbrr×AAbbRR．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．材料1 炭疽是一種急性傳染病，傳染途徑包括皮膚接觸、腸道及呼吸傳染，患者可能引起敗血癥，常導致急性出血性腦膜炎而突然休克，若不及時治療，病人將不治而亡．因為炭疽桿茵幾乎是一種永不“死亡”的病菌，所以它很容易以信件、包裹和其他郵件等方式傳播．通過空氣傳播的呼吸性炭疽熱后果最為嚴重，致死率約為95%一100%．所以它也是一種重要的生物武器．
材料2 法國科學家巴斯德在研究牲畜炭疽病時進行了如下實驗：把實驗綿羊用毒性已削弱的炭疽芽跑桿菌制劑注射，這些綿羊感染后沒有發(fā)�。奶旌�，對實驗綿羊用毒性極強的炭疽芽孢桿菌制劑注射，經(jīng)過一段時間后，實驗綿羊全部正常生活．
（1）生物武器多具有致病力強，傳染性大；有潛伏期，一般潛伏期的癥狀不明顯，難以及時發(fā)現(xiàn)；污染面積大，危害時間長，殺傷范圍達數(shù)百至數(shù)千平方公里；傳染途徑多；生物武器造價低，技術難度不大，隱秘性強（答出兩個方面即可）等特點（答出兩個方面即可）．
（2）下列有關炭疽桿菌致病特點的敘述中，不正確的是D．
A．傳染性極強
B．感染者死亡率極高
C．只要有0.001mg就能引發(fā)炭疽病
D．造成人的精神失常
（3）1998年3月27日，中美聯(lián)合聲明中重申了在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對生物武器及其技術和設備擴散．
（4）①實驗綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌制劑后沒有發(fā)病，其原因是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗體，從而獲得免疫力，這屬于體液免疫．
②毒性極弱的炭疽芽孢桿菌進入綿羊體內(nèi)作為抗原起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫力的物質(zhì)，請寫出所有與該物質(zhì)產(chǎn)生有關的細胞名稱：吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞．

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科目：高中生物 來源：2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處主要在于

A．單克隆抗體能夠制成“生物導彈”

B．單克隆抗體可以在體外制備

C．單克隆抗體的特異性強、靈敏度高，產(chǎn)量也大大高于血清抗體

D．單克隆抗體的制備過程簡單

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是兩次注射同一種抗原后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況。下列說法不正確的是（ ）

A．第二次注射同一種抗原后，記憶細胞大量形成漿細胞

B．與第二次相比，第一次注射抗原產(chǎn)生的抗體效率低，保持時間較短

C．圖中說明預防接種往往需注射同種抗原2至3次，每次要隔一定時間

D．圖中說明抗原接種量越大，產(chǎn)生的抗體越多

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