(2014•新洲區(qū)校級(jí)模擬)某紫花植株自交,子代表現(xiàn)為紫花植株:白花植株=9:7,則正確的是( )
A.該性狀可以由兩對(duì)等位基因控制
B.子代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的占
C.子代白花植株的基因型有3種
D.親代紫花植株測(cè)交后代紫花:白花為1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程中是否發(fā)生堿基對(duì)的改變不可用光學(xué)顯微鏡檢測(cè) | |
B. | ①②過(guò)程需要模板、原料、酶和能量等基本條件 | |
C. | 圖中①②③過(guò)程均發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì) | |
D. | 鐮刀型細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成控制生物體的性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•南鄭縣校級(jí)期末)關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )
A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物
B.植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)
C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多
D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長(zhǎng),所以在莖尖、根尖含量較多
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•河北區(qū)模擬)下列敘述中,不正確的是( )
A.血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液
B.組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿
C.組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴
D.淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015春•揚(yáng)中市校級(jí)期中)下表是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用D、d來(lái)表示.請(qǐng)分析表格回答問(wèn)題.
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 白花×白花 | 0 | 820 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 413 |
(1)組合一中親本基因型:紫花 ;白花 ;
(2)表中能判斷顯隱性的關(guān)系的雜交組合是 .
(3)組合一的交配類型是 .
(4)組合三中的F1顯性類型植株中,雜合子所占比例為 .
(5)組合三中,F(xiàn)1中同時(shí)出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上稱為 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•保定期中)白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2雜合的白色球狀南瓜有3966株,問(wèn)純合的黃色盤狀南瓜有( )
A.7932株 B.3966株 C.1983株 D.1322株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9:3:3:1 | B. | 3:3:1:1 | C. | 2:1:1:1 | D. | 1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1的雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,并且受精時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離 | |
B. | 豌豆的所有細(xì)胞中遺傳因子都是成對(duì)存在的 | |
C. | F2高莖豌豆中純合子約占$\frac{1}{3}$ | |
D. | F1測(cè)交結(jié)果可以推測(cè)F1產(chǎn)生配子的種類及數(shù)量 |
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