【題目】下丘腦是大腦皮層下調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的高級(jí)中樞,它把內(nèi)臟活動(dòng)與其他生理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),調(diào)節(jié)著體溫、血糖、攝食、水平衡和內(nèi)分泌腺等重要的生理功能。下圖為下丘腦參與人體平衡的部分調(diào)節(jié)過程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在圖中相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮,興奮只能_____ (填“單向”或“雙向”)傳遞給細(xì)胞②。細(xì)胞①②等共同構(gòu)成了體溫調(diào)節(jié)的___________

(2)若圖中的“某內(nèi)分泌腺”代表甲狀腺,圖中所示的ABC三條血管中,能檢測(cè)到甲狀腺激素的是________;當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度過高時(shí),會(huì)_________抑制__________________,使甲狀腺激素濃度趨于正常。

(3)當(dāng)人體處于饑餓時(shí),血糖濃度會(huì)降低,使胰島A細(xì)胞分泌的__________增多;在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島素與腎上腺素具有_______作用。

(4)感冒發(fā)燒后飲水較多,此時(shí)會(huì)刺激下丘腦中的_________,進(jìn)而使垂體釋放的_____________,導(dǎo)致尿量增多,利于毒素排出體外。

【答案】 單向 神經(jīng)中樞 ABC 反饋性(負(fù)反饋) 垂體和下丘腦 胰高血糖素 拮抗 滲透壓感受器 抗利尿激素減少

【解析】試題分析本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)以及下丘腦在該調(diào)節(jié)中的生理作用等相關(guān)知識(shí),解答本題關(guān)鍵是要記清楚調(diào)節(jié)水平衡的激素是抗利尿激素,重點(diǎn)掌握該激素的合成和釋放部位,再結(jié)合題意,就能準(zhǔn)確解答各個(gè)小題。

(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在圖中相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮傳遞給細(xì)胞②需要經(jīng)過突觸,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此興奮只能單向傳遞給細(xì)胞②細(xì)胞①②屬于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞,下丘腦為體溫調(diào)節(jié)中樞。

(2)激素會(huì)通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲魣D中的“某內(nèi)分泌腺”代表甲狀腺,則全身各處的血液中均能夠檢測(cè)到甲狀腺激素當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度過高時(shí),會(huì)反饋性(負(fù)反饋)抑制垂體和下丘腦,使甲狀腺激素濃度趨于正常。

(3)當(dāng)人體處于饑餓時(shí),血糖濃度會(huì)降低,使胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多;胰島素能夠降低血糖,腎上腺素能夠升高血糖,即在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島素與腎上腺素具有拮抗作用。

(4)感冒發(fā)燒后飲水較多,此時(shí)會(huì)刺激下丘腦中的滲透壓感受器,進(jìn)而使垂體釋放的抗利尿激素減少,導(dǎo)致尿量增多,利于毒素排出體外

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過程圖,以下說法錯(cuò)誤的是( )

A. 葉綠體內(nèi)合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的ATP用途單一

B. 酶a~c催化的反應(yīng)(底物的量相同),Ⅲ過程產(chǎn)生⑤最少

C. 若要探究酶b的最適宜pH,實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性

D. 直接控制酶a合成的物質(zhì),其基本組成單位是脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文的《物種起源》引起了宗教勢(shì)力的強(qiáng)烈反對(duì),他們叫囂打倒進(jìn)化論”“粉碎達(dá)爾文。而支持者稱達(dá)爾文是生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓。這說明達(dá)爾文的進(jìn)化論

實(shí)際上否定了上帝造人說”②促進(jìn)了歐洲的思想解放

反映了新興資產(chǎn)階級(jí)的要求成為了宗教改革的指導(dǎo)思想

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】澳大利亞是世界主要蔗糖生產(chǎn)和出口國(guó),所產(chǎn)蔗糖的75%以上銷往30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。甘蔗蠐螬喜食剛播種的種子、根、塊莖以及幼苗,是危害甘蔗的主要害蟲。為了控制甘蔗害蟲,1935年有人將蔗蟾帶入澳大利亞。由于蔗蟾的皮膚會(huì)產(chǎn)生毒素,起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出現(xiàn)大量死亡的現(xiàn)象,但現(xiàn)在,袋鼬學(xué)會(huì)了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更強(qiáng)的成體。而蔗蟾的引入非但沒有達(dá)到預(yù)防蠐螬的目的,反而演變成一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難。澳大利亞正準(zhǔn)備用一種當(dāng)?shù)氐氖橙庀仭耙远竟ザ尽,吃掉泛濫的有毒蔗蟾。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。

(1)題干描述中沒有涉及的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是_______________________。寫出題干信息中體現(xiàn)的食物網(wǎng)______________________________

(2)題干描述中存在的種間關(guān)系有______________,研究生物的種間關(guān)系是在_________水平上進(jìn)行。

(3)下圖是某甘蔗林中能量流動(dòng)示意圖[單位:J/(cm2·a)],H同化的能量是________J/(cm2·a),G與H之間的傳遞效率是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 乙種子中主要含蛋白質(zhì)

B. 這三種試劑的使用均不需要水浴加熱

C. 在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡

D. 碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研小組對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)由草、田鼠和鷹三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)(單位為:cal·hm﹣2 ·a﹣1),NP(凈同化量)= GP(總同化量)﹣R(呼吸量)。

(1)該食物鏈中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為____________,該數(shù)據(jù)不在正常能量傳遞效率范圍內(nèi),主要原因是__________________________。除上述成分外,該生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)有的成分是_______________________。從生物多樣性的價(jià)值來(lái)看,草地在保持水土、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的________價(jià)值。

(2)碳在草原生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以____________的形式進(jìn)行。與能量流動(dòng)相比,碳循環(huán)的特點(diǎn)是__________________________________________。

(3)當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為田鼠等食草動(dòng)物提供可采食的信息,田鼠能根據(jù)鷹的鳴叫躲避獵捕。這說明信息傳遞的作用是___________________________________。

(4)在草原管理上,采用輪牧或限制放牧量,這主要是提高草原的_______________穩(wěn)定性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重,結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11d時(shí)減少了90%,干重變化如圖所示。回答下列問題:

(1)為了觀察胚乳中的脂肪,常用 ____________染液對(duì)種子胚乳切片染色,然后用顯微鏡觀察,可見紅色的脂肪微粒。

(2)種子萌發(fā)的2—6天,導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是________(填“C”、“N”或“0”),其原因是____________________________________。

(3)有同學(xué)猜測(cè):NO3-濃度會(huì)影響種子的呼吸作用速率。寫出探究NO3-濃度對(duì)小麥種子呼吸作用速率影響的簡(jiǎn)要思路(不要求預(yù)期結(jié)果與結(jié)論):

_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的紅花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀,紅花對(duì)白花顯性,F(xiàn)有兩株開紅花雜合子的豌豆植株雜交,其后代紅花與白花的是

A2:1 B3:1 C4:1 D8:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】逆轉(zhuǎn)錄病毒載體是目前應(yīng)用較多的動(dòng)物基因工程載體之一。運(yùn)用逆轉(zhuǎn)錄病毒載體可以將外源基因插入到受體細(xì)胞染色體,使外源基因隨染色體DNA—起復(fù)制和表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)錄病毒基因組(RNA)的核心部分包括三個(gè)基因:gag基因(編碼病毒的核心蛋白)、pol基因(編碼逆轉(zhuǎn)錄酶)、env基因(編碼病毒的表面糖蛋白)。位于這些基因的兩端有LTR序列(含有啟動(dòng)子、調(diào)節(jié)基因等),控制著逆轉(zhuǎn)錄基因組核心基因的表達(dá)及轉(zhuǎn)移。如圖是構(gòu)建逆轉(zhuǎn)錄病毒載體及用于培育轉(zhuǎn)基因小鼠的過程;卮鹣铝袉栴}:

(1)逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在_____________;過程①原料是__________________________。

(2)過程②中,外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的啟動(dòng)子后,其主要目的_____________。

(3)過程③中,導(dǎo)入病毒蛋白編碼基因(gag,pol和env)的目的是_________________________________

(4)過程④中,逆轉(zhuǎn)錄病毒載體感染的細(xì)胞一般選擇內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞,因?yàn)檫@類細(xì)胞能_________________。此時(shí),早期胚胎處于____________期。

(5)在胚胎移植前,需要對(duì)代孕母鼠進(jìn)行___________處理,才能使其生殖器官(子宮)適于早期胚胎的植入和正常發(fā)育。研究中必須對(duì)嵌合小鼠進(jìn)行篩選,只有能產(chǎn)生___________的嵌合和小鼠才能將獲得的新性狀遺傳給子代。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案