4.如圖為某家族遺傳系譜圖,其中Ⅱ4既是白化病患者,又是色盲病患者,問Ⅱ3和Ⅱ5都是純合體的概率為( 。
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{9}$C.$\frac{1}{27}$D.$\frac{1}{36}$

分析 已知白化病是常染色體隱性遺傳病,色盲是伴X隱性遺傳病,由于Ⅱ4既是白化病患者,又是色盲病患者,所以其基因型為aaXbY.

解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ4的基因型為aaXbY,則Ⅰ1的基因型為AaXBXb,Ⅰ2的基因型為AaXBY.因此,Ⅱ3和Ⅱ5都是純合體的概率為($\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$)×($\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$)=$\frac{1}{36}$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式及相關(guān)個(gè)體的基因型,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.動(dòng)物多食少動(dòng)易引起肥胖,近期有科學(xué)家揭示肥胖還可能與腸道菌群有關(guān).如圖為肥胖癥發(fā)生機(jī)理的部分示意圖.請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)物質(zhì)A是微生物無氧呼吸(填呼吸方式)的產(chǎn)物,當(dāng)物質(zhì)A增多時(shí)會(huì)引起神經(jīng)興奮,分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于胃黏膜分泌細(xì)胞,促進(jìn)饑餓素的產(chǎn)生,饑餓素產(chǎn)生的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).營養(yǎng)物質(zhì)的攝入量增多又會(huì)使微生物產(chǎn)生物質(zhì)A的量增加,說明①過程屬于正反饋調(diào)節(jié).
(2)④⑤⑥過程屬于激素調(diào)節(jié),物質(zhì)B為胰島素,⑥過程通過促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪,從而引起肥胖.
(3)饑餓素可以使下丘腦的攝食中樞興奮,一方面增加動(dòng)物的攝食量,另一方面降低下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,減少甲狀腺激素的分泌,導(dǎo)致肥胖.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高三上一診生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中遺傳信息流動(dòng)圖解,1、2、3表示相關(guān)過程,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A.1過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),2過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中

B.3過程以mRNA作為模板,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左

C.核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

D.翻譯時(shí),圖中3過程mRNA每次能結(jié)合多個(gè)核糖體,產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)胚胎工程的敘述正確的是( 。
A.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,體外培養(yǎng)可發(fā)育成新個(gè)體
B.胚胎干細(xì)胞雖然可以在體外被誘導(dǎo)分化成不同類型的組織細(xì)胞,但是無法為細(xì)胞分化凋亡的機(jī)理研究提供有效手段
C.進(jìn)行早期胚胎體外培養(yǎng)時(shí),需配制不同成分的營養(yǎng)液,以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎
D.通過胚胎干細(xì)胞核移植,可以培育出與細(xì)胞核供體完全相同的復(fù)制品

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中正確的是(  )
A.能量流動(dòng)是單向的,不可逆轉(zhuǎn)的
B.食物鏈越長,可供最高營養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者的能量越多
C.初級(jí)消費(fèi)者越多,次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少
D.營養(yǎng)級(jí)越多,能量的利用就越充分

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.閱讀下列文字后回答:
材料:科學(xué)家把蠶的DNA分離出來,用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因,再從細(xì)菌細(xì)胞中提取出質(zhì)粒,把它和絲蛋白基因拼結(jié)在一起再送回細(xì)菌細(xì)胞中,結(jié)果此細(xì)菌就有產(chǎn)生蠶絲的本領(lǐng).
(1)以上這些基因工程的成果,有沒有產(chǎn)生前所未有的新蛋白質(zhì)?沒有,原因是基因工程不能產(chǎn)生新的基因,只能以現(xiàn)有的基因進(jìn)行重組.
(2)細(xì)菌通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)具有了產(chǎn)生蠶絲的本領(lǐng),造絲蛋白基因的遺傳信息傳遞的過程可以表示為,這種具有造絲功能的細(xì)菌在若干代后可能會(huì)出現(xiàn)不具造絲功能的細(xì)菌個(gè)體,其原因是絲蛋白基因發(fā)生基因突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于染色體,DNA、基因之間關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.染色體是DNA的唯一載體
B.一條染色體上只有1個(gè)DNA分子
C.基因是DNA分子的任意片段
D.基因組成相同的兩個(gè)個(gè)體性狀可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.用紅、綠熒光染料標(biāo)記膜蛋白研究細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B.加熱臨時(shí)裝片以固定細(xì)胞有利于觀察線粒體
C.花生子葉切片用蘇丹Ⅲ染色后可觀察到橘黃色顆粒
D.觀察新鮮黑藻液裝片可通過葉綠體運(yùn)動(dòng)判斷細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所.據(jù)圖回答:

(1)真、原核細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無 .以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是 (填字母 ),能進(jìn)行光合作用的是 (填字母 ),藍(lán)藻是 (填字母 )其能進(jìn)行光合作用原因是其具有

(2)B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是 (具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的一種結(jié)構(gòu))、 (原核生物中唯一的一種細(xì)胞器).

(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于 區(qū)域,A細(xì)胞的DNA主要存在于

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