【題目】圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙為測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲B容器中裝的溶液是____________(填“Na0H”或“NaHC03”)溶液,目的是___________________。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度維持在1千Lx時(shí),圖甲中的有色液體____________(填“C”或“D”)側(cè)較高。
(3)圖乙中的E點(diǎn)的生理意義是____________。
【答案】 NaHC03 維持密封瓶?jī)?nèi)C02量的穩(wěn)定 C 植物葉的光合作用和植株的呼吸作用相等
【解析】試題分析:研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響,自變量是光照強(qiáng)度的不同,因變量是通過(guò)U型管內(nèi)有色液體液面高度的變化來(lái)加以體現(xiàn),而廣口瓶中的CO2濃度等是無(wú)關(guān)變量,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)保持穩(wěn)定;可見(jiàn),曲線縱坐標(biāo)所示的光合速率反映的是廣口瓶?jī)?nèi)的植物光合作用產(chǎn)生O2量與呼吸作用消耗的O2量的差值,即表示的是凈光合速率。在此基礎(chǔ)上,分析曲線的變化趨勢(shì)并結(jié)合題意作答。
(1)若要研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響,需要為圖甲中的植物持續(xù)提供CO2,且應(yīng)維持密封的廣口瓶中CO2濃度的穩(wěn)定,因此B容器中應(yīng)裝有NaHC03溶液,其目的是維持密封瓶?jī)?nèi)C02量的穩(wěn)定。
(2)圖乙縱坐標(biāo)所示的光合速率表示的是凈光合速率,凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率。當(dāng)光照強(qiáng)度維持在1千Lx時(shí),凈光合速率小于零,說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生的O2量小于呼吸作用消耗的O2量,而呼吸作用產(chǎn)生的CO2量卻大于光合作用吸收的CO2量;因增加的CO2被圖甲B容器中的NaHC03溶液吸收,導(dǎo)致圖甲密封廣口瓶中氣體壓強(qiáng)減小,圖甲中的有色液體C側(cè)較高。
(3)圖乙中的E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的凈光合速率為零,其生理意義是:植物葉的光合作用和植株的呼吸作用相等。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)發(fā)生在人體細(xì)胞中的生理過(guò)程的敘述最合理的是
A. 相同DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相同
B. 基因表達(dá)過(guò)程中不需要蛋白質(zhì)參與
C. 不同的tRNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)相同的氨基酸
D. 不同的密碼子翻譯出的氨基酸不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)果酒的制作離不開酵母菌。在無(wú)氧條件下,酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,其反應(yīng)式為___________________。
(2)溫度是酵母菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的重要條件。20℃左右最適合酵母菌繁殖,酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在_____________。在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌主要來(lái)源于_____________。
(3)醋酸菌是一種好氧細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時(shí),才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成_____________;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌可將乙醇變?yōu)?/span>_____________,再進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____________。
(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用_____________來(lái)檢驗(yàn)。在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)_____________色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某植物種子在水中浸透,然后按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)的液面變化情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前浸泡種子的目的是讓種子細(xì)胞增加________水,使代謝增強(qiáng)。
(2)裝置中使用NaOH的目的是____________,X液面變化值表示_______________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)4小時(shí)后液面變化減緩乃至不變,原因是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA 分子經(jīng)過(guò)誘變,某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基(設(shè)為 P)變成了尿嘧啶。該 DNA 連續(xù)復(fù)制兩次,得到的4個(gè)子代 DNA 分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為 U—A、A—T、G—C、C—G,推測(cè)“P”可能是
A. 胸腺嘧啶 B. 腺嘌呤
C. 胸腺嘧啶或腺嘌呤 D. 胞嘧啶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探討不同溫度對(duì)加酶洗衣粉影響的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是()
A.應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)匾荒曛袑?shí)際氣溫變化來(lái)確定水溫
B.可選擇洗滌不同污漬的白布作對(duì)照
C.選擇水溫應(yīng)考慮衣物的承受能力
D.選擇水溫應(yīng)考慮洗滌成本
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖象,對(duì)圖象的描述正確的是( 。
A. 該生物可能是低等植物
B. 甲、乙、丙三細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:2
C. 甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
D. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體倍增,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖分析下列說(shuō)法,正確的是( 。
A. 可以依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①,判斷甲是否為需氧型生物
B. 不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②,判斷乙是否為植物細(xì)胞
C. 用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D. 根據(jù)細(xì)胞中是否有結(jié)構(gòu)③,可將甲乙丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)
B.感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
C.①過(guò)程既有電信號(hào)的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號(hào)的傳導(dǎo)
D.如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的增加
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