A. | 可用花粉管通道法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 | |
B. | 可用DNA探針檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入與轉(zhuǎn)錄 | |
C. | 導(dǎo)入Bt毒蛋白基因的植株一定具有抗蟲特性 | |
D. | 使棉鈴蟲攝食后死亡的植株一定具有抗蟲特性 |
分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:A、將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞可采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、花粉管通道法和基因槍法,A正確;
B、DNA探針可用于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞(采用DNA分子雜交技術(shù)),也可用于檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄形成mRNA(采用分子雜交技術(shù)),B正確;
C、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后不一定能成功表達(dá),因此導(dǎo)入Bt毒蛋白基因的植株不一定具有抗蟲特性,C錯(cuò)誤;
D、使棉鈴蟲攝食后死亡的植株一定具有抗蟲特性,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的概念、原理及操作步驟等基礎(chǔ)知識(shí),掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同濃度的生長(zhǎng)素影響植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素溶液
B.該實(shí)驗(yàn)不能證明生長(zhǎng)素是通過乙烯來影響葉片脫落率的
C.生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互拮抗的
D.生產(chǎn)上噴施高濃度生長(zhǎng)素類似物可降低脫落率
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親代類型 子代類型 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
雙親全為雙眼皮 | 雙親中只有一個(gè)雙眼皮 | 雙親中全為單眼皮 | |
雙眼皮數(shù) | 120 | 120 | 無 |
單眼皮教 | 74 | 112 | 全部子代均為單眼皮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞在適宜條件下能無限增殖 | |
B. | 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá) | |
C. | 癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別 | |
D. | 細(xì)胞癌變是多個(gè)基因發(fā)生突變的累積效應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、水、糖類、脂質(zhì);元素C、O、H、N | |
B. | 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水;元素O、C、N、H | |
C. | 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;元素H、O、C、N | |
D. | 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;元素C、O、H、N |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人成纖維細(xì)胞與hiHeP細(xì)胞內(nèi)的核酸完全相同 | |
B. | 人成纖維細(xì)胞重編程為hiHep細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞全能性 | |
C. | 誘導(dǎo)重編程為hiHep細(xì)胞過程發(fā)生了細(xì)胞的畸形分化 | |
D. | hiHep細(xì)胞的誘導(dǎo)成功為重癥肝病的治療提供了可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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