【題目】圖甲和圖乙分別代表細胞中某一生理過程,圖丙和圖丁分別代表與此有關物質的局部結構圖,以下說法不正確的是
A. 丙圖中的虛線不會出現在乙圖的③中
B. 乙圖和丙圖中①②③的含義不同,乙圖和丁圖中④的含義也不同
C. 若甲圖代表的過程與⑤形成有關,則A代表的物質是通過乙圖過程合成的
D. 如果用35S標記某種氨基酸,35S會出現在乙圖和丁圖中④所對應的結構中
【答案】A
【解析】
根據題意和圖示分析可知:甲圖表示脫水縮合過程,乙圖表示翻譯過程,丙圖表示DNA分子結構中的一對脫氧核苷酸,丁圖表示多肽鏈的一部分。明確知識點,梳理相關知識,分析題圖,根據選項描述結合基礎知識做出判斷。
丙圖中的虛線表示堿基對形成的氫鍵,在乙圖的③tRNA中也會出現,A錯誤;乙圖中的①②③分別是mRNA、核糖體和tRNA,而丙圖中的①②③分別是磷酸、脫氧核糖和堿基;乙圖和丁圖中的④含義也不同,分別是多肽和R基,B正確;由于⑤是肽鍵,若甲圖代表的過程與⑤形成有關,則A是酶,屬于蛋白質,因而A代表的物質是通過乙圖過程合成的,C正確;用35S標記某種氨基酸,經脫水縮合形成多肽;又因為S存在于氨基酸的R基團中,所以如果用35S標記某種氨基酸,35S會出現在乙圖和丁圖中④所對應的結構中,D正確。
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【題目】下面為制備單克隆抗體過程示意圖,相關敘述錯誤的是
A. ④中的篩選是為了獲得能產生多種抗體的雜交瘤細胞
B. ②中培養(yǎng)基未融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞都會死亡
C. 上圖中有一處明顯錯誤
D. ⑤可以無限增殖
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【題目】用XhoⅠ和SalⅠ兩種限制性核酸內切酶分別處理同一DNA片段,酶切位點及酶切位點及酶切產物分離結果如圖。以下敘述不正確的是( 。
A. 圖1中兩種酶識別的核苷酸序列不同
B. 圖2中酶切產物可用于構建重組DNA
C. 泳道①中是用SalⅠ處理得到的酶切產物
D. 圖中被酶切的DNA片段是單鏈DNA
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【題目】如圖表示水稻育種的一些途徑。請回答下列問題:
(1)若要獲得矮稈抗稻瘟病的純合子,以矮稈易感稻瘟病(ddrr)和高稈抗稻瘟病(DDRR)水稻為親本進行雜交,從F2代開始選取符合要求個體,再自交,直至不發(fā)生性狀分離,這是因為新品種一定為____________。
(2)圖中⑦途徑的常用方法是_______。⑧過程常用試劑是________,其作用原理是________。該種育種方法主要優(yōu)點是__________________________。
(3)科學工作者欲培育能產生人體蛋白的水稻新品種,應該選擇圖中________(填數字)表示的途徑最為合理可行,該技術手段依據的基本原理是________。
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【題目】關于蛋白質的敘述,錯誤的是( )
A.有些蛋白質是染色體的組成成分
B.有些組成蛋白質的氨基酸不能在人體細胞中合成
C.有些蛋白質起到信息調節(jié)的作用
D.酶在催化反應前后,其分子結構發(fā)生了改變
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【題目】如圖為某種植物細胞的部分結構示意圖,下列說法正確的是
A.該細胞無葉綠體,這種植物不能進行光合作用
B.該細胞沒有中心體,一定是高等植物細胞
C.該細胞在蔗糖溶液中,一定能發(fā)生質壁分離現象
D.該細胞有細胞核,一定存在染色體
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【題目】下圖表示在最適溫度條件下,某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。結合影響酶催化反應速率的因素分析,下列有關說法正確的是
A.若在A點提高反應溫度,反應速率會加快
B.若在B點增加酶的濃度,反應速率會加快
C.若在C點增加反應物濃度,反應速率將加快
D.曲線BC段反應速率只受酶的濃度限制
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【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應14CO2,48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關的錯誤敘述是
A. 14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質后被轉化為光合產物
B. 生殖器官發(fā)育早期,光合產物大部分被分配到營養(yǎng)器官
C. 遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產物量始終接近
D. 實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產物在兩類器官間分配的影響
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