【題目】南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位基因（A和a）控制的，用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交，自交產(chǎn)生的的表現(xiàn)型如右圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. P中黃果的基因型是aa

B. 中白果的基因型為AA和Aa

C. 由圖中③可以判定白果為顯性性狀

D. 中黃果與白果的理論比例是5：3

【答案】B

【解析】

③過(guò)程是白果自交，性狀分離產(chǎn)生白果和黃果兩種表現(xiàn)型，可以確定白果為顯性性狀，黃果為隱性性狀。

A.據(jù)分析可知，P中黃果的基因型為aa，A正確；

B. F1中白果的基因型為Aa，B錯(cuò)誤；

C.由圖中③過(guò)程可以判定白果為顯性性狀，黃果為隱性性狀，C正確；

D.F1中黃果與白果各占1/2，F2中黃果占1/2+1/2×1/4=5/8，則F2中白果占1-5/8=3/8，D正確；

因此，本題答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.D是脫氧核苷酸，其種類(lèi)取決于CB.基因是具有遺傳效應(yīng)的F片段

C.用吡羅紅可以檢測(cè)F在細(xì)胞中的分布D.基因的主要載體是染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量示意圖，其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)食物的攝人量，f表示流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中b表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

B. 圖中e表示生物體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物中的能量

C. 圖中d蘊(yùn)含的能量均未被第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化

D. 畜牧業(yè)中，圈養(yǎng)與放養(yǎng)相比，可提高圖中c/b的比值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，以下說(shuō)法正確的是

①甲產(chǎn)生的是次級(jí)精母細(xì)胞

②乙產(chǎn)生的是精細(xì)胞或極體

③乙產(chǎn)生的是體細(xì)胞

④丙產(chǎn)生的是體細(xì)胞

A. ①②B. ①④C. ①③D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃)，測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同)，結(jié)果如圖。下列分析正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該酶的最適溫度是40℃

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中pH的變化不會(huì)對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響

C. 20℃條件下，t3時(shí)溫度提高10℃，產(chǎn)物濃度會(huì)增加

D. 60℃條件下，t2時(shí)增加底物的量不會(huì)改變產(chǎn)物濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器。下圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請(qǐng)看圖回答：

（1）要使放大倍數(shù)最大，顯微鏡的目鏡、物鏡組合為__________（用標(biāo)號(hào)作答），此時(shí)放大倍數(shù)為__________。

（2）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍“是指該細(xì)小物體的__________。

A．體積 B．表面積

C．像的面積 D．像的長(zhǎng)度或?qū)挾?/span>

（3）在觀察中，③與④的顯微視野中比較明亮的是__________。

（4）若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于__________。

A．物鏡上 B．目鏡上

C．裝片上 D．反光鏡上

（5）在低倍鏡下的視野內(nèi)圖像是“d”，實(shí)際圖像是__________。

（6）下列能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的生物是_______________。

A．變形蟲(chóng) B．SARS病毒

C．衣藻 D．草履蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為體液免疫調(diào)節(jié)的部分示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A. T細(xì)胞與B細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸產(chǎn)生作用

B. 記憶B細(xì)胞可以直接分化成漿細(xì)胞

C. 抗原能直接刺激漿細(xì)胞

D. 切除胸腺會(huì)減弱體液免疫過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為光合作用最適溫度條件下，植物光合速率測(cè)定裝置圖，圖乙中a、b為測(cè)定過(guò)程中某些生理指標(biāo)相對(duì)量的變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖甲裝置在較強(qiáng)光照下有色液滴向右移動(dòng)，再放到黑暗環(huán)境中有色液滴向左移動(dòng)

B. 若將圖甲中的CO2緩沖液換成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液，其他條件不變，則植物幼苗葉綠體產(chǎn)生NADPH的速率將不變

C. 一定光照條件下，如果再適當(dāng)升高溫度，真光合速率會(huì)發(fā)生圖乙中從b到a的變化，同時(shí)呼吸速率會(huì)發(fā)生從a到b的變化

D. 若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b的變化，則可能是適當(dāng)提高了CO2緩沖液的濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示某家族的遺傳系譜圖，3號(hào)和6號(hào)患有某種單基因遺傳病，其他成員正常。不考慮突變，下列對(duì)控制該遺傳病的等位基因所在染色體、致病基因的顯隱性情況的描述，不可能的是

A. 等位基因位于常染色體上，致病基因?yàn)殡[性

B. 等位基因僅位于X染色體上，致病基因?yàn)轱@性

C. 等位基因位于常染色體上，致病基因?yàn)轱@性

D. 等位基因位于X和Y染色體上，致病基因?yàn)殡[性

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