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10.我國北方地區(qū)冬季種植溫室大棚時,每當晴朗的中午,農民都要將塑料大棚開一道縫,以利于溫室通風,農民將其叫做“開風口”,下列關于“開風口”的說法中不確切的是( �。�
A.“開風口”可以使大棚內的空氣流通,能提高大棚內CO2的濃度
B.“開風口”是為了增加棚內的氧氣含量,以促進植物的有氧呼吸
C.“開風口”增加了溫室內的光照強度,有利于光合作用的進行
D.“開風口”能夠降低棚內的空氣濕度,有利于植物對水分的吸收

分析 農業(yè)生產中主要通過增加光照面積、延長光照時間和增強光合作用效率等途徑提高光能利用率.例如,采用套種、合理密植等措施可使農作物充分吸收陽光以達到增產的目的;利用大棚可適當延長光照時間,提高二氧化碳濃度和溫度以提高光合作用效率.晴朗的中午,北方冬季種植溫室大棚的農民將塑料大棚開一道縫,以利于溫室通風,提高二氧化碳濃度,提高光合作用效率;也有利于增加大棚內氧氣的濃度,利于植物有氧呼吸,產生大量能量,利于植物吸收礦質元素;同時有利于大棚內空氣濕度,利于植物對水分的吸收和礦質元素的運輸.

解答 解:A、“開風口”增加大棚內的空氣流通,能提高大棚內CO2的濃度,利于提高光合作用效率,A正確;
B、“開風口”可以增加大棚內的空氣流通,能提高大棚內O2的含量,B正確;
C、“開風口”只是增加大棚內的空氣流通,不能提高光照強度,C錯誤;
D、“開風口”可以降低大棚內的濕度,使得植物生活與適宜的環(huán)境,利于植物吸收水分和運輸礦質元素,D正確.
故選:C.

點評 本題著重考查了光合作用、呼吸作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成一定知識網絡的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建南安僑光中學高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某孤島上存在捕食關系的兩種生物種群個體數量變化,據圖分析正確的是

A.種群①為捕食者,種群②為被捕食者

B.種群①的營養(yǎng)級比種群②的營養(yǎng)級高

C.種群②所含的能量比種群①所含的能量高

D.種群②的數量隨種群①的數量減少而減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.葉肉細胞和肌肉細胞內都具有,而藍藻細胞內不具有的結構是( �。�
A.線粒體和中心體B.染色體和核糖體
C.內質網和葉綠體D.高爾基體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列細胞中全能性最高的是( �。�
A.體細胞B.原腸胚細胞C.胚胎干細胞D.神經細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.大腦皮層不同區(qū)域的功能是有所分工的,下列有關說法錯誤的是(  )
A.韋尼克區(qū)受損的病人可以說話,但不能理解語言
B.電流刺激大腦左半球中央前回頂部,引起右側下肢運動
C.電流刺激大腦左半球中央前回底部,引起右側上肢運動
D.電流刺激大腦右半球體覺區(qū)頂部,引起左側下肢電麻樣感覺

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.對圖所示坐標曲線的描述,正確的是( �。�
A.若橫坐標代表一天的時間,縱坐標代表密閉溫室中的CO2濃度,則溫室中植物光合作用開始于B點
B.若該曲線表示健康成人體內血糖濃度的動態(tài)變化,進食后血糖會從A升到B,此時體內胰島素含量上升
C.若該曲線表示健康成年人體內甲狀腺激素濃度的動態(tài)變化,BC段下降是由于垂體分泌的促甲狀腺激素增加
D.若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細胞液泡體積的大小變化,則CD段上升表示該細胞失水能力逐漸增強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.肺炎雙球菌能引起人的肺炎和小鼠的敗血癥,已知有許多不同菌株,但只有光滑型(S)菌株能引起疾病,這些有毒菌株在每一細胞外面有多糖類的膠狀莢膜,保護它們,使它們不被宿主正常的防御機構破壞.請就下面肺炎雙球菌的轉化實驗回答下列問題:
A.R型(無莢膜無毒菌)→小鼠→健康
B.S型(有莢膜有毒菌)→小鼠→敗血癥(死亡)
C.高溫殺死S型菌→小鼠→健康
D.活R型菌+高溫殺死S型菌→小鼠→敗血癥(死亡)
(1)從D組實驗中的小鼠體內可以分離出R型和S型型菌.
(2)從上述實驗可以看出:在第四組實驗中,已經被加熱殺死的S型細菌中,含有某種促成細菌由R型轉化為S型的活性(物質).
(3)1944年艾弗里等科學家從S型菌中提取DNA、蛋白質和多糖莢膜等成分,分別與R型菌一起培養(yǎng),結果發(fā)現:
①S型細菌的蛋白質或多糖莢膜與R型活菌混合并注入小鼠體內,小鼠將不死亡.
②艾弗里進行的肺炎雙球菌的轉化實驗中,所謂的“轉化”是指從S細菌中提取轉化因素處理R細菌,使R細菌獲得S細菌的某些遺傳特性.這里的轉化因子是S型細菌的DNA分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖表示a、b、c三個核糖體相繼結合到一個mRNA分子上,并沿著mRNA移動合成肽鏈的過程.下列敘述正確的是( �。�
A.核糖體的成分包括蛋白質和DNA
B.mRNA中決定氨基酸的密碼子共有64種
C.a、b、c中最終合成的三條肽鏈相同
D.圖示過程堿基的配對方式為A-T、G-C

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在生態(tài)系統(tǒng)的結構層次中,松樹與龜相比缺少的結構層次是(  )
A.細胞B.器官C.系統(tǒng)D.組織

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