高等動物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞的主要區(qū)別是高等動物細(xì)胞( 。
A、有中心體而無細(xì)胞壁
B、有葉綠體和高爾基體
C、有葉綠體和細(xì)胞壁
D、有細(xì)胞壁而無液泡
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:細(xì)胞器分布的歸納:
動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;
動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.
解答: 解:A、高等動物細(xì)胞有中心體,但無細(xì)胞壁,而高等植物細(xì)胞無中心體,但有細(xì)胞壁,A正確;
B、高等動物細(xì)胞含有高爾基體,但沒有葉綠體,B錯誤;
C、高等動物細(xì)胞不含葉綠體和細(xì)胞壁,C錯誤;
D、高等動物細(xì)胞不含細(xì)胞壁和液泡,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的差異,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

光學(xué)顯微鏡是科學(xué)實驗常用的儀器之一,同學(xué)們要學(xué)會顯微鏡的規(guī)范操作.下列操作中規(guī)范的是( 。
A、手蒙右眼,左眼觀察目鏡
B、對光時,使低倍物鏡正對通光孔
C、用手扳物鏡轉(zhuǎn)換低、高倍鏡
D、高倍鏡下用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為豌豆人工雜交示意圖.請回答下列有關(guān)問題:
(1)豌豆為自花傳粉閉花受粉的植物,若要實現(xiàn)甲、乙雜交,需在母本植株處于花蕾期時進(jìn)行的操作是
 
,之后進(jìn)行套袋隔離,套袋的目的是
 

(2)甲為黃色圓粒(YyRr)豌豆,乙為綠色皺粒豌豆.圖中種子A是黃色圓粒豌豆,則其發(fā)育成的植株產(chǎn)生的配子的基因組成分別是
 

(3)若甲為純種綠粒普通型豌豆,乙為純種黃粒半無葉型豌豆,F(xiàn)1自交后代類型及數(shù)目如下:
類型綠粒半無葉型  綠粒普通型黃粒半無葉型  黃粒普通型
數(shù)目    413    1251    141    421
根據(jù)結(jié)果初步判定,控制這兩對相對性狀基因的遺傳
 
(符合/不符合)基因自由組合定律.若要進(jìn)一步證明上述觀點,可選用F1和表現(xiàn)型為
 
的植株進(jìn)行測交實驗來加以驗證,當(dāng)后代出現(xiàn)
 
的結(jié)果時,則可支持上述觀點.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

識圖作答:
(1)如圖是
 
細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是
 
,它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,[2]的形成與[5]
 
有關(guān);進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[11]
 

(2)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)有
 
(填標(biāo)號);無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號).
(3)若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,甜味物質(zhì)主要存在于
 
中(填標(biāo)號).
(4)該細(xì)胞中有,而動物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[4]
 
和[14]
 

(5)細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[7]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

甲型H1N1病毒屬于正粘病毒科,甲型流感病毒屬,其遺傳物質(zhì)為RNA.下列關(guān)于甲型H1N1病毒的敘述中,正確的是( 。
A、可獨立生活和復(fù)制
B、DNA和RNA同時存在
C、能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)
D、含有簡單的細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述中,錯誤的一項是(  )
A、細(xì)胞凋亡是主動的,細(xì)胞壞死是被動的
B、細(xì)胞凋亡是生理性的,細(xì)胞壞死是病理性的
C、細(xì)胞凋亡是由基因調(diào)控的,細(xì)胞壞死是由外界因素引起的
D、細(xì)胞凋亡是急性的,細(xì)胞壞死是慢性的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、人體的皮膚屬于生命系統(tǒng)中組織層次,而迎春葉屬于器官層次
B、高倍鏡擴(kuò)大了觀察的視野,放大了倍數(shù)
C、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞有真核細(xì)胞和原核細(xì)胞之分
D、生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是(  )
A、該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵
B、圖2中③⑤⑦均為肽鍵
C、從圖2可推知該肽鏈含有2個游離的羧基
D、圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在果蠅的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的后期時,細(xì)胞內(nèi)染色體構(gòu)成不可能是( 。
A、8條B、6+XX
C、6+YYD、6+XY

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案