18．下列有關基因工程和酶的相關敘述，正確的是（　　）
A．同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質粒，因此不具備專一性
B．運載體的化學本質與載體蛋白相同
C．限制酶不能切割煙草花葉病毒的核酸
D．DNA連接酶可催化游離的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈

分析 1、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
2、質粒是一種裸露的、結構簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子．
3、DNA連接酶是在兩個具有相同末端的DNA片段之間形成磷酸二酯鍵．

解答 解：A、一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列，并在特定的切點上切割DNA分子，A錯誤；
B、運載體中的質粒的化學本質是環(huán)狀的DNA，而細胞膜上載體的化學本質是蛋白質，B錯誤；
C、限制酶能識別并切割DNA分子，而煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，C正確；
D、DNA連接酶可催化脫氧核苷酸鏈間形成磷酸二酯鍵，DNA聚合酶可催化游離的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查基因工程的工具，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．請回答關于生命活動調節(jié)的問題．
（1）人體遇到寒冷刺激時，分布在人皮膚的冷覺感受器接受刺激后產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)傳到位于下丘腦的體溫調節(jié)中樞，維持體溫穩(wěn)定．當病菌侵入人體會造成會造成渾身發(fā)熱，被病菌寄生的病變細胞能被人體內(nèi)的效應T細胞主動除，此過程屬于細胞凋亡（細胞壞死/細胞凋亡）．
（2）以動物的離體神經(jīng)元為材料驗證某種藥物的作用，實驗結果如下表．
實驗組號處理微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位（mV）室溫，0.5ms后測得突觸后神經(jīng)元動作電位（mV）
Ⅰ未加藥物（對照）7575
Ⅱ浸潤在藥物中 5min后6573
Ⅲ10min后5068
Ⅳ15min后4060
①室溫下，刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位0.5ms后，才能測到突觸后神經(jīng)的動作電位，興奮延遲的原因之一是突觸前膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質，該物質能被突觸后膜上的特異性受體識別．
②神經(jīng)元動作電位的產(chǎn)生是Na+離子內(nèi)流直接引起的，已知該藥物對于突觸前膜的生物特性沒有影響，從實驗的組數(shù)據(jù)推斷該藥物對神經(jīng)興奮的傳遞起促進作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下面關于細胞呼吸的敘述，不正確的是（　�。�
A．綠藻細胞中有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質
B．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度
C．線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸
D．細胞呼吸中有機物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．植物激素對植物的生長發(fā)育有調控作用，以下是關于植物激素的相關實驗探究：

（1）為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)（如圖1）．實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結果見圖2．
①本實驗中，用激素處理時應將IAA加在莖芽尖端（填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”）．
②從圖2中B組數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用分別是GA3和IAA單獨處理的3.6、18倍，由此可以推測GA3和IAA對莖芽伸長生長的作用存在協(xié)同作用關系．
（2）為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（如圖3），對插條的處理方法及結果見圖4．
①制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源激素的干擾．
②從圖4中可知，對插條進行的實驗處理包括用細胞分裂素分別處理A、B葉片、不同插條上去除不同數(shù)目的A葉．
③在實驗Ⅰ中，對A葉進行實驗處理，導致B葉生長受抑制．該實驗的對照處理是用蒸餾水同樣處理A葉片．
④實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結果表明，B葉的生長與A葉的關系是A葉數(shù)量越少，B葉生長越慢．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．下列關于基因工程應用的敘述，正確的是（　�。�
A．基因治療就是把缺陷基因誘變成正常基因
B．基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
C．基因治療只能治療一些遺傳病
D．原核生物的基因不能用來進行真核生物的遺傳改良

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于植物激素及其作用的敘述，正確的是（　　）
A．脫落酸可抑制細胞分裂
B．赤霉素能促進種子的休眠
C．乙烯可促進果實的發(fā)育
D．細胞分裂素合成于植物體的任何部位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示是有關下列食物網(wǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)有3條食物鏈
B．鷹與鳥的關系是既捕食又競爭
C．如果鷹從各種食物中獲取能量均等，鷹體重增加1公斤，至少需要草25公斤
D．鷹占有兩個營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖中，橫軸表示酶的反應條件，縱軸表示酶的反應速度，能正確反映溫度、pH、時間和底物濃度與酶反應速度關系的是（　�。�
A．甲、乙、丙、丁B．甲、甲、丙、丁C．甲、丁、乙、丙D．甲、甲、乙、丁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示人體細胞的某些通訊方式，下列相關說法錯誤的是（　　）
A．傳入神經(jīng)元引起神經(jīng)中樞興奮的過程與丙細胞相同
B．若b物質能降低血糖濃度，則乙細胞可能具有分泌功能
C．甲細胞釋放a物質依賴于細胞膜的流動性
D．人體的細胞通訊離不開內(nèi)環(huán)境的媒介作用

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