【題目】在退化荒丘上建成的塞罕壩林場(chǎng)是我國(guó)荒漠化治理的典范。為更好的管理、利用林木資源，科研人員研究了不同砍伐強(qiáng)度對(duì)塞罕壩林場(chǎng)落葉松人工林的林木生物量影響，結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 應(yīng)采用樣方法調(diào)查不同齡組各砍伐強(qiáng)度下的生物量

B. 各齡組的林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的變化趨勢(shì)基本一致

C. 適當(dāng)砍伐改變了落葉松種群的水平結(jié)構(gòu)，減少了競(jìng)爭(zhēng)

D. 適度砍伐可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一

【答案】C

【解析】

據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析，在相同年齡組中，隨著砍伐強(qiáng)度的提高，林木生物量也呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，各不同齡組中生物量隨砍伐強(qiáng)度的變化趨勢(shì)基本一致，因此，合理的砍伐有利于提高林木的生物量，同時(shí)實(shí)現(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

A. 調(diào)查不同齡組各砍伐強(qiáng)度下的生物量可采用樣方法，A正確；

B. 據(jù)圖所示，各齡組的林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的增加而增加，變化趨勢(shì)基本一致，B正確；

C. 適當(dāng)砍伐改變的是群落的水平結(jié)構(gòu)，種群無(wú)水平結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；

D. 適度砍伐有利于提高生物量，可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)（T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)）。下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，A、C中的圓框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的有關(guān) 敘述正確的是（ ）

A．噬菌體增殖過(guò)程需要的能量主要由大腸桿菌的線粒體產(chǎn)生

B．②過(guò)程需要一定的溫度和時(shí)間，如時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，沉淀物的放射性會(huì)增強(qiáng)

C．該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的子代噬菌體多數(shù)具有放射性

D．噬菌體和大腸桿菌的遺傳均不遵循基因分離定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種，EV71是導(dǎo)致此病的重要病原體之一。接種EV71型手足口病疫苗可有效預(yù)防該病。下圖為該病毒在人體腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。

（1）EV71在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的過(guò)程中，遺傳信息的流動(dòng)方向是________________________（用文字和箭頭表示）。圖中物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是___________________________。

（2）接種EV71型手足口病疫苗需進(jìn)行兩次或多次，原因是__________________________。

（3）接種EV71疫苗的人，仍可能患手足口病，可能的原因有：①因疫苗特性或受種者個(gè)體差異等因素，接種人群不一定產(chǎn)生100%的保護(hù)效果；② __________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲表示對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時(shí)間后①、②、③ 的生長(zhǎng)情況依次是

A. 向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向A側(cè)彎曲

B. 向A側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向A側(cè)彎曲

C. 向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲、向B側(cè)彎曲

D. 向B側(cè)彎曲、直立生長(zhǎng)、向B側(cè)彎曲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樹突狀細(xì)胞（簡(jiǎn)稱DC）屬于識(shí)別病原體侵入的第二道防線，未成熟的DC能夠結(jié)合抗原發(fā)揮吞噬作用，在感染或炎癥反應(yīng)時(shí)，被激活的DC開始由非淋巴器官到二級(jí)淋巴器官的移位，激活機(jī)體的細(xì)胞免疫和體液免疫．請(qǐng)結(jié)合下面的免疫調(diào)節(jié)圖解回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中B、E細(xì)胞的名稱分別是_____________和_________________________。

（2）圖中F為靶細(xì)胞，E與F接觸后會(huì)激活F細(xì)胞內(nèi)溶酶體導(dǎo)致F裂解死亡，該免疫方式為____________。

（3）圖中具有增殖、分化能力的細(xì)胞有_____________（填圖中字母）。

（4）G細(xì)胞的數(shù)量若________（選填“增加”或“減少”）會(huì)提高器官移植的成活率，若_________（選填“增加”或“減少”）能起到抗癌的作用。

（5）圖中的抗體若結(jié)合到自身正常細(xì)胞上，造成自身細(xì)胞被破壞，這在免疫學(xué)上稱為____________________病。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】100多年前，達(dá)爾文乘坐“多格爾號(hào)”游歷，對(duì)加拉帕克斯群島上的13種地雀進(jìn)行 研究，發(fā)現(xiàn)這些鳥與生活在南美洲大陸上的某種鳥（后稱達(dá)爾文地雀）有著相似的特征，下圖為這 13種地雀之間的進(jìn)化關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）.島上的13種地雀在羽色、鳴叫、產(chǎn)卵和求偶等方面極為相似，但仍屬于不同物種，原因是這些地雀之間存在著_________________ .

（2）某小島上的全部鶯雀?jìng)�(gè)體稱為一個(gè)____，它是生物進(jìn)化的____.這些鶯雀在形態(tài)和大小方面存在著差異，體現(xiàn)的是____多樣性;

（3）鶯雀的羽毛有條紋（A）對(duì)無(wú)條紋（a）為顯性。在這個(gè)小島的鶯雀種群內(nèi),有條（AA）個(gè)體占35%，無(wú)條紋(aa)個(gè)體占25%，若地雀間能進(jìn)行自由交配得到F1，則F1中a基因的頻率和Aa 基因型的頻率分別是____________、_____________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，R型菌和S型菌的數(shù)量變化曲線依次為（ ）

A. ①②B. ③④C. ①④D. ③②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某森林生態(tài)系統(tǒng)在遭受火災(zāi)（b點(diǎn)）前后，草本、灌木和喬木的生物量（某 一時(shí)間單位面積或體積棲息地內(nèi)，植物的地上部分的總干重）變化如圖所示。下列分析正確的

A. 圖中曲線Ⅰ最可能代表灌木的生物量

B. b—d段草本植物進(jìn)化為灌木，灌木進(jìn)化為喬木

C. c—f段物種的豐富度增加，系統(tǒng)的穩(wěn)定性增高

D. f—g階段，群落內(nèi)的物種組成不會(huì)再發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙客來(lái)是一種適合室內(nèi)種植的鮮花盆栽，其花色有白色、紅色、紫色和深紅色，受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，其中一對(duì)等位基因?yàn)镽和r，R對(duì)r為顯性，另一對(duì)為復(fù)等位基因Ⅰ1、Ⅰ2和i，Ⅰ1、Ⅰ2對(duì)i為顯性，其花色控制途徑如下圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）仙客來(lái)花色形成的過(guò)程體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹目刂仆緩綖?/span>______________________。

（2）現(xiàn)有兩株仙客來(lái)，其中一株為紅色，另一株為紫色，兩株仙客來(lái)植株雜交，雜交后代的表現(xiàn)型比例為白花植株:紅花植株:紫花植株:深紅花植株=7:3:3:3，則兩親本植株的基因型分別為___________，后代白花植株中純合子所占的比例是______________________。

（3）某基因型為RRⅠ1i植株，偶然變異為粉花植株。研究表明該植株的花色還和i基因的數(shù)量有關(guān)，當(dāng)i基因的數(shù)量大于1時(shí)，能使所合成的色素減淡。經(jīng)鏡檢發(fā)現(xiàn)其變異可能屬于如圖兩種情況。

若要判斷其類型，可讓該植株進(jìn)行自交，再統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型比例。若后代的表現(xiàn)型比例為___________，則為情況1；若后代表現(xiàn)型比例為______________________，則為情況2。

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