7.如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系,據(jù)此圖分析得出的正確表述是( 。
A.在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量
B.該圖可用于實踐中估算種群的最大凈補充量
C.若要控制害蟲的數(shù)量,選擇$\frac{K}{2}$時控制最有效
D.種群密度為K時,種群數(shù)量的增長速率也達到最大值

分析 出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用.當出生率大于死亡率,種群密度變大;當出生率等于死亡率,種群密度不變;當出生率小于死亡率,種群密度變。$\frac{K}{2}$時,種群的出生率-死亡率的差值最大,種群的凈補充量最大.

解答 解:A、在$\frac{K}{2}$時,種群的增長速率最大,捕撈魚類后,使其種群數(shù)量維持在$\frac{K}{2}$,有利于種群的可持續(xù)增長,在K值時捕撈魚類,捕撈后使其種群數(shù)量維持在$\frac{K}{2}$,可得到的日捕獲量最多,A 錯誤;
B、在$\frac{K}{2}$時,種群的出生率-死亡率的差值最大,種群的凈補充量最大,該圖可用于實踐中估算種群的最大凈補充量,B正確;
C、在$\frac{K}{2}$時,種群的增長速率最大,不宜在此時防治有害動物,應該在種群數(shù)量達到$\frac{K}{2}$之前進行防治,C錯誤;
D、種群密度為K時,種群數(shù)量的增長速率為0,種群密度為時,種群的增長速率最大,D錯誤;
故選:B.

點評 本題考查了種群的特征,種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲是全光照和不同程度遮光對棉花植株葉綠素含量的影響.圖乙表示初夏在遮光50%條件下,溫度、光照強度、棉花植株凈光合速率和氣孔導度(氣孑L張開的程度)的日變化趨勢.下列敘述不正確的是( )

A.若去除遮光物,短時間葉肉細胞的葉綠體中C3化合物含量將減少

B.分析圖甲可知,棉花植株可通過增加葉綠素的量以適應弱光環(huán)境

C.分析圖乙可知,8:00~12:00凈光合速率下降的主要因素是暗反應降低

D.分析圖乙可知,16:00~18:00凈光合速率下降的主要因素是光反應降低

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.肺牽張反射是調節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺擴張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣.

(1)圖(a)中,a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是神經(jīng)中樞,b是傳入神經(jīng),c是傳出神經(jīng).肺牽張反射的效應器是指傳出神經(jīng)末梢及其支配的呼吸肌.
(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中大腦皮層的調控.但由圖甲可知它并沒有直接控制呼吸肌,而是通過傳出神經(jīng)控制脊髓進而控制呼吸肌的收縮和舒張,這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié).
(3)圖(a)中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,神經(jīng)元①中的軸突末端
膨大形成的結構叫突觸小體;突觸后膜位于神經(jīng)元②的樹突或細胞體(填“軸突”、“樹突”或“細胞體”),所能完成的信號轉換過程是將化學信號轉換為電信號.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂過程中都出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.同源染色體分離B.DNA復制
C.細胞質不均等分裂D.姐妹染色單體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在如圖1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子的勻漿樣液,然后在1-4號試管中滴加適量的斐林試劑,5、6號試管中滴加適量的雙縮脲試劑,搖勻.下列相關敘述中,錯誤的是( 。
A.該實驗的目的是驗證發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖和蛋白質
B.實驗結果是:1、3、5號呈無色,2、4號呈磚紅色,6號呈紫色
C.2、4號試管對照可以說明鑒定還原糖需要水浴加熱
D.該實驗中加入斐林試劑和加入雙縮脲試劑的方法不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,圖中V是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,“→”表示物質轉移的路徑和方向,請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:
(1)合成物質Ⅱ的原料是核糖核苷酸,Ⅲ代表的結構是核糖體,Ⅵ代表的物質是RNA聚合酶.
(2)據(jù)圖可知,Ⅲ在Ⅱ上的移動方向是向左(填“向左”或“向右”),編碼葉綠體中LUS的基因位于細胞核和葉綠體(填細胞結構名稱)中.
(3)以Ⅱ為模板合成物質Ⅳ過程需要tRNA運輸氨基酸.
(4)為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移到島然界中的其他植物中,科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中,其原因是花粉中無葉綠體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述正確的是( 。
A.進化改變的是個體而不是群體
B.突變可以改變生物進化的方向
C.同一物種的兩個不同種群間的地理隔離不會阻礙其基因交流
D.環(huán)境發(fā)生變化時,種群的基因頻率可能改變,也可能不變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程.請回答下列問題:

(1)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進腎小管和集合管對水分的重吸收.
(2)當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,使胰島B細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于神經(jīng)-體液調節(jié).
(3)Ⅱ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞.據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是由遺傳物質決定的、針對胰島B細胞的一種自身免疫;胰島B細胞的損傷是機體通過體液免疫和細胞免疫免疫導致的(填“體液免疫”或“細胞免疫”或“體液免疫和細胞免疫”).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥抗銹病對易染銹病為顯性,人們在育種過程中需要鑒別和保留純合的抗銹病小麥.現(xiàn)有I、Ⅱ兩種抗銹病的小麥,鑒別其是否純合的最簡便易行的方法是( )

A.Ⅰ×Ⅱ

B.Ⅰ×Ⅱ→F1,F(xiàn)1再自交

C.Ⅰ、Ⅱ分別和易染銹病植株測交

D.Ⅰ、Ⅱ分別自交

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