下列關(guān)于敘述中正確的是
A.若種群的基因頻率不變,則其基因型頻率也不變
B.色盲患者中男性數(shù)量遠多于女性,故男性的色盲基因頻率大于女性
C.基因型頻率的定向改變不是生物進化的實質(zhì)
D.J型增長的種群,其基因頻率不會發(fā)生改變
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
A. | 甲液中含蛋白質(zhì),乙液中含有淀粉 | |
B. | 甲液中含有能讓乙液中淀粉水解的物質(zhì) | |
C. | 甲液、乙液混合后存在的還原糖來自乙液中淀粉的水解 | |
D. | 甲液、乙液中加入斐林試劑而不顯色,是因為沒有水浴加熱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃 | |
B. | 在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑,未加熱前溶液呈藍色 | |
C. | 浸潤在清水中的洋蔥表皮細胞會因為吸收水分,液泡顏色變深 | |
D. | 人的口腔上皮細胞經(jīng)健那綠染色后,可以看到呈藍綠色的線粒體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞灼傷 | B. | 基因突變 | C. | 基因互換 | D. | 基因重組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆廣東深圳高三第一次調(diào)研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
自養(yǎng)需氧型的硝化細菌能夠降低水體中的銨鹽,對水體有一定的凈化作用。請回答:
(1)培養(yǎng)硝化細菌時,將含有固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿倒置的目的是 。培養(yǎng)基中加入銨鹽為硝化細菌的生長提供 ,培養(yǎng)基中沒有加入有機碳,從功能上看這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(2)硝化細菌純化并計數(shù)時,對照組應(yīng)該涂布等量的 。若實驗組每個平板中的菌落數(shù)都超過了300,應(yīng)對樣本菌液進行 處理。
(3)實驗:探究弱酸弱堿條件下硝化細菌對銨鹽轉(zhuǎn)化能力的大小。取含銨鹽的液體培養(yǎng)基均分成 等分,其PH值可依次調(diào)節(jié)為 ,培養(yǎng)相同的時間后,可通過測定培養(yǎng)基中的 來判斷硝化細菌分解能力的大小。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆廣東深圳高三第一次調(diào)研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)酸堿物質(zhì)在實驗中應(yīng)用的說法正確的是
A.配制斐林試劑時NaOH為CuSO4與還原性糖反應(yīng)提供堿性條件
B.濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件
C.用鹽酸處理口腔上皮細胞有利于健那綠進入細胞進行染色
D.觀察根尖細胞有絲分裂可以用酸性龍膽紫是染色體著色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江大慶實驗中學(xué)高一下開學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
題文關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作,正確的是 ( )
A.使用定性濾紙過濾研磨液
B.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析
C.在劃出一條濾液細線后緊接著重復(fù)劃線2~3次
D.研磨葉片時,用體積分數(shù)為70%的乙醇溶解色素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞免疫和體液免疫的共同點是
A.都能產(chǎn)生抗體
B.都屬于非特異性免疫
C.免疫細胞都在骨髓中成熟
D.都能產(chǎn)生記憶細胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com