【題目】根據(jù)調(diào)查,某地區(qū)大約每70個(gè)表現(xiàn)型正常的人中,便有一個(gè)白化病基因攜帶者. 一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性(她的雙親正常,妹妹為白化。c一個(gè)無(wú)親緣關(guān)系的正常男性婚配,他們的子女中患白化病的概率為
A. 1/140 B. 1/280 C. 1/420 D. 1/560
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)或基因序列的變化.圖中,甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形.則下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲可以導(dǎo)致戊的形成
B.甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的形成
C.乙可以導(dǎo)致丙的形成
D.乙可以導(dǎo)致戊的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在DNA復(fù)制時(shí)的解旋過(guò)程中,氫鍵的斷裂發(fā)生在下列哪組堿基之間
A. 鳥嘌呤和胸腺嘧啶 B. 鳥嘌呤和尿嘧啶
C. 腺嘌呤和胸腺嘧啶 D. 胞嘧啶和腺嘌呤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能夠發(fā)生聯(lián)會(huì)形成四分體的是
A. 姐妹染色單體 B. 同源染色體
C. 非同源染色體 D. 非姐妹染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同位素標(biāo)記法是生物學(xué)上常用的實(shí)驗(yàn)方法,小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中能夠被3H—胸苷標(biāo)記的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 ( )
A. 染色體和線粒體 B. 線粒體和葉綠體 C. 葉綠體和染色體 D. 線粒體和核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體,放入含有下列幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中,核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的(填號(hào)碼)_______,通過(guò)_________方式合成多肽。合成的多肽中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次為_________。
(2)實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的_______。
(3)上述能合成蛋白質(zhì)的氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下形成的含4個(gè)肽鍵的分子最多有_________種。
(4)若某一多肽鏈由201個(gè)氨基酸組成,其分子式為CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由下列5種氨基酸組成的,那么該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)?________________。
(5)由X個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含有Y條肽鏈,其中Z條為環(huán)狀肽,這個(gè)蛋白質(zhì)完全水解共需水分子_________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是
A. 需要除去豌豆母本植株成熟花的全部雄蕊
B. 去雄后不用套袋,人工授粉后必須套袋
C. 收獲親本上的所有種子統(tǒng)計(jì)下一代的性狀比例
D. 隱性性狀一定是自交可以穩(wěn)定遺傳的性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物的花色有紫、紅、白三色,該花色受三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,基因與花色的關(guān)系如下圖,只要有A或B基因,白色前體物質(zhì)就可合成紅色素,回答下列問(wèn)題:
(1)純合紫花植株的基因型有種,寫出純合白花植株的基因型 .
(2)純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交,F(xiàn)1全為紅花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中紅花:白花=15:1,則甲的基因型為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞中多個(gè)聚合核糖體上合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
①a為mRNA,b、c、d、e為DNA
②最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上各不相同
③合成a的場(chǎng)所在細(xì)胞核,f代表核糖體
④該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
A.①③
B.①④
C.③④
D.②③④
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