用基因型為一植株所產(chǎn)生的花粉粒,經(jīng)分別離體培養(yǎng)成幼苗,再用秋水仙素處理,使其成為二倍體,這些幼苗長(zhǎng)成后的自交后代
[ ]
A.全部為純合體 B.全部為雜合體
C.為純合體 D.為純合體
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省高三“一診”模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
回答下列I、II小題
I.(14分)“基因敲除”技術(shù)(通常叫基因打靶)的出現(xiàn),可以準(zhǔn)確地“敲除”DNA分子上的特定基因,以研究某一基因在生物個(gè)體發(fā)育和病理過(guò)程中的作用,從而為研究基因功能開(kāi)辟了新途徑。該技術(shù)的過(guò)程大致如下:
第一步:分離胚胎干細(xì)胞。從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞,在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱(chēng)為“靶基因”。
第二步:突變DNA的體外構(gòu)建。獲取與靶基因同源的DNA片斷,利用基因工程技術(shù)在該DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因),使該片段上的靶基因失活。
第三步:突變DNA與靶基因互換。將體外構(gòu)建的突變DNA轉(zhuǎn)移入胚胎干細(xì)胞,再通過(guò)同源互換,用失活靶基因取代兩個(gè)正常靶基因中的一個(gè),完成對(duì)胚胎干細(xì)胞的基因改造。
第四步:將第三步處理后的胚胎干細(xì)胞,轉(zhuǎn)移到添加新霉素的培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)。
其基本原理如下圖所示:
請(qǐng)根據(jù)上述資料,回答下列問(wèn)題:
(1)在上述的“基因敲除技術(shù)”中,采用的生物工程技術(shù)有 。
(2)“基因敲隙技術(shù)”以胚胎干細(xì)胞作為對(duì)象是因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞具有____性。
(3)在靶基因中插入neoR基因的目的是 。
(4)基因敲除過(guò)程中外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,可利用重組基因上的 進(jìn)行檢測(cè)。將失活靶基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的操作完成后,通常需要進(jìn)行篩選,其原因是 。
(5)假設(shè)經(jīng)過(guò)上圖表示的過(guò)程,研究者成功獲得一枚“敲除”一個(gè)靶基因的胚胎干細(xì)胞,并培育成一只雌性克隆小鼠,則其一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶neoR基因的概率是__ 。若該克隆雌鼠與普通小鼠交配,理論上該克隆雌鼠產(chǎn)下抗新霉素小鼠與不抗新霉素小鼠的比例為_(kāi)___ 。
II.(8分)菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制黑色素合成(A—顯性基因一出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈颍伾纳疃龋˙—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化),F(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如右圖:
(1)①P1的基因型是____;F1的基因型是__ 。
②F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有 種,其中純種個(gè)體大約占____。
(2)從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其墓因型,將其與F1雜交,預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論:
①若子代表現(xiàn)為_(kāi)_ __,則該黑色種子的基因型為 。
②若子代表現(xiàn)為_(kāi) ___,則該黑色種子的基因型為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
根據(jù)所給材料分析回答問(wèn)題:
細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì),位于線粒體內(nèi)的電子傳遞鏈中,若缺乏細(xì)胞色素C,生物出現(xiàn)呼吸作用障礙。限制性?xún)?nèi)切酶是在基因工程中用來(lái)切開(kāi)DNA的酶,MstII是一種內(nèi)切酶,它總是在CCTGAGG的堿基序列中的A--G之間切斷DNA。
(1)下圖顯示用MstII處理后的三葉草細(xì)胞色素C的基因片斷,在起初的細(xì)胞色素C基因中有多少CCTGAGG序列? 。
(2)細(xì)胞色素C基因突變后,某處CCTGAGG突變?yōu)镃CTCCTG,用MstII處理細(xì)胞色素C突變基因后將產(chǎn)生幾個(gè)DNA片段? 。
(3)將MstII酶用于三葉草呼吸作用障礙的基因診斷,簡(jiǎn)要說(shuō)明檢測(cè)結(jié)果如何? 。
(4)在牧草中氰是一種代謝廢物,白花三葉草有葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氰的兩個(gè)品種,F(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的:
氰存在于牧草葉肉細(xì)胞的液泡中。當(dāng)兩個(gè)不產(chǎn)氰穩(wěn)定遺傳親本的基因型是 時(shí),在F2中會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰兩個(gè)品種,且產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比是 。
(5)在不產(chǎn)氰葉片提取液中分別加入中間物質(zhì)或酶2,有可能在提取液中得到氰(可用一定方法檢測(cè)),根據(jù)此原理可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)推斷F2中不產(chǎn)氰的植株基因型。下面是某位同學(xué)寫(xiě)出的有關(guān)設(shè)計(jì)思路及對(duì)F2中不產(chǎn)氰的植株基因型的推論過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)已給出的內(nèi)容來(lái)補(bǔ)充全面。
取待檢測(cè)植株的葉片制成提取液:
①先在提取液中加入 ,檢測(cè)有無(wú)氰生成。
②若有氰生成,則該植株的基因型為 。
③若無(wú)氰生成,則另取一試管,先后加人提取液和 ,
④若有氰生成,則該植株的基因型為 ,
⑤若①③操作均無(wú)氰生成,則該植株的基因型為 。
(6)由上述結(jié)果可以看出基因可以通過(guò)控制 從而控制生物性狀。查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
已知H抗原是ABO血型的基本分子,等位基因H、h及復(fù)等位基因IA、IB、i共同控制ABO血型(IA對(duì)i為顯性、IB對(duì)i為顯性、IA與IB為共顯性,基因型為ii的人表現(xiàn)為O型血),形成過(guò)程如下圖。其中基因H、h和IA、IB、i分別位于兩對(duì)同源染色體上。
(1)基因H通過(guò)控制催化前體物質(zhì)合成H抗原的______________,從而控制ABO血型。
(2)下圖是一個(gè)孟買(mǎi)型個(gè)體的家族系譜及相關(guān)血型,其中4號(hào)個(gè)體為孟買(mǎi)型。
①4號(hào)個(gè)體的h基因來(lái)自______________,l號(hào)個(gè)體的基因型是______________,4號(hào)個(gè)體的基因型為_(kāi)_________________。
②若孟買(mǎi)型在該地區(qū)出現(xiàn)的概率為1/1000 000,則6號(hào)個(gè)體與一位血型為非孟買(mǎi)型的男性結(jié)婚生育,預(yù)期生出一個(gè)孟買(mǎi)型孩子的概率為_(kāi)__________ 。
Ⅱ.在牧草中,白花三葉草有兩個(gè)
穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)的
和不含氰的,F(xiàn)已研究查明,白花三葉草
葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)右圖生化途徑產(chǎn)生的:基因D、R分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、r無(wú)此功能,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。現(xiàn)有兩個(gè)不產(chǎn)氰的品種雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的。將F2各表現(xiàn)型的葉片提取液作實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶,然后觀察產(chǎn)氰的情況,結(jié)果記錄于下表:
(1)親本中兩個(gè)不產(chǎn)氰品種的基因型是 ,在F2中產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比為 .
(2)品種Ⅱ葉肉細(xì)胞中缺乏__________酶,品種Ⅲ可能的基因型是___________。從代謝的角度考慮,怎樣使品種Ⅳ的葉片提取液產(chǎn)氰? ________________。
(3)如果在F1植株的花藥中出現(xiàn)下圖所示的細(xì)胞,最可能的原因是___________________。
(4)現(xiàn)有兩個(gè)突變品種DdRR和DDRr(種子),請(qǐng)用文字簡(jiǎn)述通過(guò)雜交育種方法在最短時(shí)間內(nèi)獲得能穩(wěn)定遺傳的無(wú)氰品種ddrr(植株)的過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
回答下列I、II小題
I.“基因敲除”技術(shù)(通常叫基因打靶)的出現(xiàn),可以準(zhǔn)確地“敲除”DNA分子上的特定基因,以研究某一基因在生物個(gè)體發(fā)育和病理過(guò)程中的作用,從而為研究基因功能開(kāi)辟了新途徑。該技術(shù)的過(guò)程大致如下:
第一步:分離胚胎干細(xì)胞。從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞,在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱(chēng)為“靶基因”。
第二步:突變DNA的體外構(gòu)建。獲取與靶基因同源的DNA片斷,利用基因工程技術(shù)在該DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因),使該片段上的靶基因失活。
第三步:突變DNA與靶基因互換。將體外構(gòu)建的突變DNA轉(zhuǎn)移入胚胎干細(xì)胞,再通過(guò)同源互換,用失活靶基因取代兩個(gè)正常靶基因中的一個(gè),完成對(duì)胚胎干細(xì)胞的基因改造。
第四步:將第三步處理后的胚胎干細(xì)胞,轉(zhuǎn)移到添加新霉素的培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)。
其基本原理如下圖所示:
請(qǐng)根據(jù)上述資料,回答下列問(wèn)題:
(1)在上述的“基因敲除技術(shù)”中,采用的生物工程技術(shù)有 。
(2)“基因敲隙技術(shù)”以胚胎干細(xì)胞作為對(duì)象是因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞具有____性。
(3)在靶基因中插入neoR基因的目的是 。
(4)基因敲除過(guò)程中外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,可利用重組基因上的 進(jìn)行檢測(cè)。將失活靶基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的操作完成后,通常需要進(jìn)行篩選,其原因是 。
(5)假設(shè)經(jīng)過(guò)上圖表示的過(guò)程,研究者成功獲得一枚“敲除”一個(gè)靶基因的胚胎干細(xì)胞,并培育成一只雌性克隆小鼠,則其一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶neoR基因的概率是__ 。若該克隆雌鼠與普通小鼠交配,理論上該克隆雌鼠產(chǎn)下抗新霉素小鼠與不抗新霉素小鼠的比例為_(kāi)___ 。
II.菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制黑色素合成(A—顯性基因一出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈颍伾纳疃龋˙—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化)。現(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如右圖:
(1)①P1的基因型是____;F1的基因型是__ 。
②F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有 種,其中純種個(gè)體大約占____。
(2)從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其墓因型,將其與F1雜交,預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論:
①若子代表現(xiàn)為_(kāi)_ __,則該黑色種子的基因型為 。
②若子代表現(xiàn)為_(kāi) ___,則該黑色種子的基因型為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆四川省成都石室中學(xué)高三“一診”模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
回答下列I、II小題
I.(14分)“基因敲除”技術(shù)(通常叫基因打靶)的出現(xiàn),可以準(zhǔn)確地“敲除”DNA分子上的特定基因,以研究某一基因在生物個(gè)體發(fā)育和病理過(guò)程中的作用,從而為研究基因功能開(kāi)辟了新途徑。該技術(shù)的過(guò)程大致如下:
第一步:分離胚胎干細(xì)胞。從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞,在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱(chēng)為“靶基因”。
第二步:突變DNA的體外構(gòu)建。獲取與靶基因同源的DNA片斷,利用基因工程技術(shù)在該DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因),使該片段上的靶基因失活。
第三步:突變DNA與靶基因互換。將體外構(gòu)建的突變DNA轉(zhuǎn)移入胚胎干細(xì)胞,再通過(guò)同源互換,用失活靶基因取代兩個(gè)正常靶基因中的一個(gè),完成對(duì)胚胎干細(xì)胞的基因改造。
第四步:將第三步處理后的胚胎干細(xì)胞,轉(zhuǎn)移到添加新霉素的培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)。
其基本原理如下圖所示:
請(qǐng)根據(jù)上述資料,回答下列問(wèn)題:
(1)在上述的“基因敲除技術(shù)”中,采用的生物工程技術(shù)有 。
(2)“基因敲隙技術(shù)”以胚胎干細(xì)胞作為對(duì)象是因?yàn)榕咛ジ杉?xì)胞具有____性。
(3)在靶基因中插入neoR基因的目的是 。
(4)基因敲除過(guò)程中外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,可利用重組基因上的 進(jìn)行檢測(cè)。將失活靶基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的操作完成后,通常需要進(jìn)行篩選,其原因是 。
(5)假設(shè)經(jīng)過(guò)上圖表示的過(guò)程,研究者成功獲得一枚“敲除”一個(gè)靶基因的胚胎干細(xì)胞,并培育成一只雌性克隆小鼠,則其一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶neoR基因的概率是__ 。若該克隆雌鼠與普通小鼠交配,理論上該克隆雌鼠產(chǎn)下抗新霉素小鼠與不抗新霉素小鼠的比例為_(kāi)___ 。
II.(8分)菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制黑色素合成(A—顯性基因一出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化),F(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如右圖:
(1)①P1的基因型是____;F1的基因型是__ 。
②F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有 種,其中純種個(gè)體大約占____。
(2)從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論:
①若子代表現(xiàn)為_(kāi)_ __,則該黑色種子的基因型為 。
②若子代表現(xiàn)為_(kāi) ___,則該黑色種子的基因型為 。
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