【題目】抗體的化學本質是

A球蛋白 B糖蛋白 C脂蛋白 D多糖

【答案】A

【解析】抗體的化學本質是球蛋白,A正確。糖蛋白是位于細胞表面的,具有識別、保護和潤滑作用的,B錯誤。脂蛋白可能位于細胞膜上,C錯誤。不是多糖,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列最可能反映紅綠色盲的遺傳系譜圖是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“母性效應”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配.椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物,一般通過異體受精繁殖,但若單獨飼養(yǎng),也可以進行自體受精,其螺殼的旋轉方向有左旋和右旋的區(qū)分(如圖1),旋轉方向符合“母性效應”,遺傳過程(如圖2)所示.

(1)“母性效應”現(xiàn)象(符合/不符合)孟德爾遺傳定律.基因型是dd的椎實螺,它的表現(xiàn)型是
(2)圖2中F2自交產(chǎn)生子代的表現(xiàn)型中左旋與右旋的比值為
(3)預判斷某左旋椎實螺的基因型,可用任意的右旋椎實螺做父本進行交配,統(tǒng)計雜交后代的性狀.若子代表現(xiàn)型是 , 則該左旋椎實螺為純合子;若子代表現(xiàn)型是 , 則該左旋椎實螺為雜合子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家對某湖泊進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動的調查。表中的①-④分別表示不同的營養(yǎng)級,⑤為分解者,表中單位是J/cm2 a(焦每平方厘米年),NP(生物體貯存的能量)=GP(生物同化作用所固定的能量)—R(生物呼吸消耗的能量)。下列敘述中正確的是( )

A.②→④→①→③構成了一條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入大于輸出,不遵循能量守恒定律
C.④的糞便中所含能量不是其GP的一部分
D.能量在第三、四營養(yǎng)級間傳遞效率約為5.5%,所以數(shù)據(jù)有誤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個神經(jīng)細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定,下列敘述正確的是( )

A. K通過主動運輸從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差

B. Na通過主動運輸從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差

C. Mg2維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要消耗ATP

D. Cl維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中相應載體蛋白不發(fā)生形狀改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某湖泊的能量金字塔,下列相關描述不正確的是 ( )

A.a、b、c、d分別表示不同的營養(yǎng)級
B.a、b、c、d之間形成一條a到d的食物鏈
C.a、b、c、d的大小分別表示不同的營養(yǎng)級所得到的能量
D.a、b、c、d的大小變化體現(xiàn)了能量流動逐級遞減的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌研磨,離心后,得到上清液(含細胞質基質)和沉淀物(含細胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未離心的勻漿,分別放入甲、乙、丙三支試管中(如下圖),加入用18O標記的等量O2和用3H標記的等量的C6H12O6溶液,一段時間后,檢測各試管,其結果正確的是(  )

上清液

沉淀物

勻漿

A. 三支試管C6H12O6的量都將減少 B. 三支試管都有丙酮酸、[3H]生成

C. 丙試管有H218O和CO2生成 D. 三支試管都能釋放能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物激素的敘述,錯誤的是

A. 乙烯在植物體的各個部位都可以產(chǎn)生,乙烯能促進果實成熟

B. 細胞分裂素能促進細胞分裂

C. 經(jīng)歷干熱又遇人雨,穗上發(fā)芽的小麥種子中赤霉素含量上升,脫落酸含量下降

D. 單側光引起生生長素在胚芽鞘尖端極性運輸,導致胚芽鞘向光生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后,測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,有關的生物膜面積變化如圖乙,其相關結構關系如圖丙,則下列有關說法不正確的是

A. 圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是

B. 能在圖丙中上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

C. 圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體

D. 圖乙中d曲線表示的細胞結構是內(nèi)質網(wǎng)

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