【題目】關于反射和反射弧關系的敘述正確的是(
A.反射活動并不完全通過反射弧來完成
B.反射活動必須通過反射弧來完成
C.只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動
D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

【答案】B
【解析】解:A、反射的結構基礎是反射弧,不通過反射弧來完成的不屬于反射,A錯誤;
B、反射必須依賴于反射弧的結構完整性,B正確;
C、一定強度的刺激是反射反射的必要條件,C錯誤;
D、反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,結構基礎是反射弧,D錯誤.
故選:B.
反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,即在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律行應答.反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器構成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家對某島嶼的社鼠種群數(shù)量和一年中不同季節(jié)的性比(性別比例)進行統(tǒng)計,結果如圖(曲線表示種群數(shù)量),下列分析不合理的是( )

A. 性比通過影響出生率間接影響種群大小

B. 性比維持較高水平時不利于社鼠種群數(shù)量的增加

C. 當社鼠種群數(shù)量處于高峰期時雌性明顯多于雄性

D. 該島嶼春季和春夏之交更有利于社鼠種群的繁殖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關遺傳信息傳遞的問題.
(1)為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗.

①從病毒中分離得到物質(zhì)A.已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為﹣GAACAUGUU﹣.將物質(zhì)A加入試管甲中,反應后得到產(chǎn)物X.經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是﹣CTTGTACAA﹣,則試管甲中模擬的是過程.
②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應后得到產(chǎn)物Y.產(chǎn)物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是 , 試管乙中模擬的是過程.
③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應后得到產(chǎn)物Z.產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是
(2)若該病毒感染了小鼠上皮細胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自 , 而決定該化合物合成的遺傳信息來自 . 若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動物,則說明所有生物共用一套 . 該病毒遺傳信息的傳遞過程為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甜菜根無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段是相同的,其他階段的部位與終產(chǎn)物分別是(
A.線粒體、丙酮酸
B.細胞質(zhì)基質(zhì)、丙酮酸
C.線粒體、酒精
D.細胞質(zhì)基質(zhì)、乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示大腸桿菌細胞中遺傳信息傳遞的部分過程,圖乙為圖甲中④的放大圖.請據(jù)圖回答(在下列橫線上填寫文字,[]中填序號):

(1)在圖甲中,轉(zhuǎn)錄時DNA的雙鏈解開,該變化還可發(fā)生在過程中.mRNA是以圖中的②為模板,在有關酶的催化作用下,以為原料,依次連接形成的.能特異性識別mRNA上密碼子的分子是 , 它所攜帶的小分子有機物用于合成圖中[]
(2)在圖乙中,如果物質(zhì)C中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,則可得出與物質(zhì)C合成有關的DNA分子中胞嘧啶占

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為某同學觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂時的顯微照片。下列關于該實驗的敘述,錯誤的是

A. 用鹽酸處理根尖的目的是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞

B. 能使染色質(zhì)著色的染色劑有龍膽紫、醋酸洋紅和改良苯酚品紅染液

C. 在顯微觀察時,會發(fā)現(xiàn)根尖分生區(qū)的大多數(shù)細胞處于細胞分裂間期

D. 圖示細胞①處于分裂后期,細胞中的染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系,圖2表示溫度與光合速率之間的關系。據(jù)圖分析下列有關敘述正確的是

A. 若圖1所示曲線為陽性植物,則陰性植物曲線與此相比較C點右移

B. 由圖2知,40℃時,植物能正常生長

C. 圖2中5℃的時狀態(tài)可用圖1中B點表示

D. 溫室種植蔬菜時,應選擇C點光強,溫度為30℃,最有利于提高產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人腦功能的說法錯誤的是(
A.語言功能是人腦特有的高級功能
B.腦干中有許多維持生命必要的中樞
C.大腦皮層V區(qū)受損,患者不能寫字
D.長期記憶可能與新突觸的建立有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)能分解尿素的細菌后,指示劑的顏色是(  )

A. 藍色 B. 紅色 C. 黑色 D. 棕色

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