某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，如果你是課題組成員，請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)得到較純凈的細(xì)胞膜，并對其成分進(jìn)行鑒定．

（1）應(yīng)取豬的哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)

A．成熟的紅細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞

C．白細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞

（2）將選取的上述材料放入 中，由于滲透作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂．

（3）經(jīng)過（2）的實(shí)驗(yàn)步驟后，再用 法獲得純凈的細(xì)胞膜，將膜成分分離提純后，用 試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì)，具體現(xiàn)象是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上11月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物部分特化的細(xì)胞中，不能體現(xiàn)形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子是（ ）

A．成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和其他細(xì)胞器，體積很小，呈扁球形

B．漿細(xì)胞能產(chǎn)生大量抗體，其內(nèi)含有豐富的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，核仁較大，核孔較多

C．精子無細(xì)胞器，整個(gè)頭部被細(xì)胞核占據(jù)，靠尾部的擺動(dòng)而運(yùn)動(dòng)

D．神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，其中樹突短而多，軸突少而細(xì)長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上11月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于組成細(xì)胞的化合物，下列說法正確的是（ ）

A．不同種類的細(xì)胞中化合物的種類完全相同

B．不同種類的細(xì)胞中化合物的含量都相同

C．同種生物細(xì)胞中化合物的含量相同

D．不同種類的細(xì)胞中化合物的種類不同，同種生物細(xì)胞中化合物的含量也有差別

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上10月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物膜應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）

A．海水淡化中應(yīng)用了生物膜的信息傳遞功能

B．抗旱、抗寒品種的培育，與基因有關(guān)而與生物膜無關(guān)

C．污水處理可以利用生物膜的選擇透過性

D．人工膜可以模擬生物膜的能量交換功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南省常德市高二上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖象，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖①過程中，每條染色體的行為相同

B．圖②發(fā)生了基因自由組合

C．由圖④可判斷該動(dòng)物一定是雄性

D．圖③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

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