中科院上海生化所合成了一種有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,如圖是它的結(jié)構(gòu)簡式,請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物中有
 
個氨基和
 
個羧基.
(2)該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水而形成的,這樣的反應叫做
 

(3)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:分析題圖可知,圖示結(jié)構(gòu)表示肽鏈的結(jié)構(gòu),該肽鏈中含有1個氨基(-NH2),1個羧基(-COOH),4個肽鍵(-CO-NH-).
解答: 解:(1)分析題圖可知,該化合物中的氨基((-NH2)1個,羧基(-COOH)1個.
(2)分析題圖可知,該化合物中含有4個肽鍵(-CO-NH-),因此是由5個氨基酸通過氨基酸脫水縮合形成的五肽化合物.
(3)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
故答案為:
(1)1    1
(2)5    4   脫水縮合
(3)
點評:對于氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和氨基酸脫水縮合反應的理解、識記,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

生長素發(fā)現(xiàn)過程中的系列實驗證明了胚芽鞘中產(chǎn)生生長素的部位、向光彎曲生長的部位分別是( 。
A、尖端、尖端下部
B、尖端下部、尖端
C、尖端、尖端
D、尖端下部、尖端下部

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化(如圖)有關說法不正確的是( 。
A、隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量減少,尿素含量增加
B、三者介入細胞膜的方式都是主動運輸
C、由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是細胞代謝的產(chǎn)物
D、若在細胞培養(yǎng)液中檢測到轉(zhuǎn)氨酶,可能的原因是肝細胞受損或細胞裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程中,消耗ATP和產(chǎn)生ATP的過程分別是( 。
①興奮的傳導和傳遞;
②植物的根吸收土壤中的無機鹽離子;
③光合作用的光反應階段;
④紅細胞吸收葡萄糖;
⑤抗體的合成、加工、運輸及分泌過程;
⑥有氧呼吸的第一階段;
⑦酵母菌產(chǎn)生酒精的過程.
A、①⑤,②③⑥⑦
B、①②④,③④⑦
C、②④⑤,③⑥
D、①②⑤,③⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物的不同器官對生長素的反應,據(jù)圖回答:

(1)圖中促進植物根、莖生長的最適濃度依次為
 
mol?L-1、
 
mol?L-1
(2)從圖中三條曲線可以看出,根、芽、莖對生長素反應敏感度為
 
 
 

(3)B點對根的生長效應為
 
,對莖的生長效應為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:([]中填字母,橫線上填文字)
(1)如果此細胞為葉肉細胞,與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器有[
 
]
 
和[
 
]
 
.含有色素的細胞器有
 
 

(2)如果此細胞為根毛細胞,可以通過
 
的方式選擇性吸收礦質(zhì)離子,這種選擇性與細胞膜上的
 
有關.當土壤溶液濃度高于細胞液濃度時,結(jié)構(gòu)[
 
]
 
中的水分會大量滲出細胞.此時,由于
 
的伸縮性有限,隨時間延長,細胞將出現(xiàn)
 
與[A]分離的現(xiàn)象.
(3)如果此為動物細胞,應不具有圖中
 
 
等結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某哺乳動物體內(nèi)細胞的部分生命活動,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)c細胞中的染色體共含有
 
條脫氧核苷酸鏈,在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是
 
(填字母)細胞;
(2)基因的自由組合發(fā)生在
 
(填字母)細胞中,h細胞的名稱是
 
;
(3)e細胞和f細胞的功能不同是
 
的結(jié)果,如果e變成了能夠產(chǎn)生抗體的細胞,則細胞的名稱為
 
;如果變成了癌細胞,主要原因是
 
基因發(fā)生了突變.
(4)研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍.在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光照條件下一個葉肉細胞中兩種細胞器之間的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答(在[]中填序號,在“     ”上填名稱):

(1)圖中所示的細胞器A是
 
,圖中所示的細胞器B的功能是
 

(2)A圖中③是
 
④是
 
,B圖中⑦是
 
⑧是
 

(3)細胞器A和B的相同點是
 
、
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化,請據(jù)圖回答:
(1)在外界氧濃度為10%以下時,該器官的細胞呼吸方式是
 

(2)無氧呼吸強度與氧濃度之間的關系是
 

(3)上線與下線相交于C點,對于B、C點,以下敘述正確的有(多選)
 

A.C點時,植物既進行無氧呼吸,又進行有氧呼吸
B.C點時,植物只進行有氧呼吸,此時無氧呼吸被完全抑制
C.B點時,無氧呼吸強度最弱      
D.B點時,植物呼吸強度最弱
(4)AB段表示CO2釋放量減少,其原因是
 

(5)圖中陰影部分的面積代表
 

(6)當外界氧濃度為4%~5%時,該器官CO2的釋放量相對值為0.6,而O2的吸收量相對值為0.4.此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的
 
倍.
(7)貯存該器官時應調(diào)節(jié)周圍O2%至曲線圖中點
 
對應的O2%值,理由是
 

(8)有氧呼吸中氧的作用及具體反應場所
 

(9)寫出外界氧濃度為5%時酵母菌呼吸作用的反應式:
 

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