(2008淄博模擬)我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽多糖(類似于人體中的糖蛋白)。在人體細胞中糖蛋白必須經過內質網和高爾基體的進一步加工才能形成。如果要采用基因工程和發(fā)酵工程技術讓微生物來生產腦啡肽多糖,應該用下列哪種微生物作受體細胞
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A.大腸桿菌 |
B.酵母菌 |
C.噬菌體 |
D.大腸桿菌質粒 |
科目:高中生物 來源: 題型:013
(2008淄博模擬)20世紀初,荷蘭遺傳學家研究了一種月見草的遺傳,發(fā)現(xiàn)一株月見草的染色體數(shù)目增加了一倍,由原來的24條(2n)變成48條(4n),成了四倍體植株。該4n的植株與原來的2n植株
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A.屬于同一物種,因為二者的染色體是同源的
B.屬于同一物種,因為二者之間可以雜交產生后代
C.不屬于同一物種,因為二者之間存在地理隔離
D.不屬于同一物種,因為二者之間雜交的后代是不育的
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科目:高中生物 來源: 題型:013
(2008淄博模擬)玉米葉肉細胞葉綠體內可進行的反應是
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①ATP→ADP+Pi
②化合物化合物
③化合物化合物
④化合物
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科目:高中生物 來源: 題型:022
(2008淄博模擬)高等生物的生殖發(fā)育周期如下圖所示,請回答:
(1)生物的個體發(fā)育是從________開始的,主要進行________分裂。
(2)個體發(fā)育成熟后通過[ ]________產生配子,它發(fā)生在植物的________中,動物的________中。
(3)圖中B過程是________,青蛙的該過程是在________中進行的,人的該過程在________中進行。
(4)青蛙的[C]________過程和[D]________過程合稱為________。
(5)高等動物胚胎發(fā)育的過程是:卵裂→________胚→________胚(具有________個胚層)→________。
(6)蛙的胚后發(fā)育屬于________。
(7)A、B兩過程的重要意義是________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:013
(2008淄博模擬)現(xiàn)有甲、乙兩種植物(均為二倍體純種),其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物,但乙種植物很適宜在鹽堿地種植,且相關性狀均為核基因控制。要利用甲、乙兩種植物的優(yōu)勢,培育出高產、耐鹽的植株,有多種生物技術手段可以利用。下列所采用的技術手段中,不可行的是
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A.利用植物體細胞雜交技術,可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株
B.將乙種植物耐鹽基因導入到甲種植物的受精卵中,可培育出目的植株
C.兩種植物雜交后,得到的再利用單倍體育種技術,可較快獲得純種的目的植株
D.誘導兩種植物的花粉融合,并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理,可培育出目的植株
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科目:高中生物 來源: 題型:013
(2008淄博模擬)經調查數(shù)個不同海岸的笠螺種群。發(fā)現(xiàn)其體長、種群生物總重量與種群密度的關系如下圖甲、乙所示。下列敘述正確的是
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A.種群密度與生物總重量呈正比關系
B.種群密度愈大,個體的體型愈小
C.個體體型差異,隨著種群的生物總重量增加而逐漸變小
D.個體間的斗爭,在種群密度低于每平方公尺400只時最強烈
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