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【題目】如圖為二倍體雄性動物（2n=64）體內某細胞正常分裂時相關物質或結構數量變化曲線的一部分，下列分析不正確的是（ ）
A.若該圖表示有絲分裂染色體數目的變化，則a=64，且數量為2a時著絲點數目是128
B.若該圖表示有絲分裂染色體組數目的變化，則a=2，且數量為2a時，同源染色體分離
C.若該圖表示減數分裂每條染色體上DNA分子數目的變化，則a=1，數量為2a時可以發(fā)生基因重組
D.若該圖表示減數分裂核DNA分子數目的變化，則數量為a時細胞內沒有同源染色體

【答案】B
【解析】解：A、若該圖表示有絲分裂染色體數目的變化，則a=64條，當2a=128條時著絲點數目也是128，因為著絲點的數目與染色體數目相等，A正確； B、有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體的分離，B錯誤；
C、若該圖表示減數分裂每條染色體上DNA分子數目的變化，因1條染色體含有1個（復制前）或2個DNA分子（復制后），因此a=1，數量為2a時可能處于減數第一次分裂或減數第二次分裂的前期或中期，而基因重組發(fā)生在減數第一次分裂，C正確；
D、若該圖表示減數分裂核DNA分子數目的變化，則數量為a時細胞處于減數第二次分裂，沒有同源染色體，D正確．
故選：B．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】共同進化不發(fā)生在

A. 獵豹和斑馬之間 B. 淺色樺尺蠖和黑色樺尺蠖之間

C. 好氧型生物和環(huán)境之間 D. 雜草和水稻之間

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【題目】如圖裝置可用于研究萌發(fā)的玉米種子呼吸方式及其產物（呼吸底物都為糖類），有關分析錯誤的是（ ）
A.甲裝置可用于探究細胞呼吸是否產生熱量
B.3個裝置中的種子都必須進行消毒處理，并設對照實驗
C.丙裝置可用于探究酵母菌的細胞呼吸方式
D.乙裝置有色液滴不移，說明種子萌發(fā)只進行需氧呼吸

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【題目】下圖a、b、c是三種生物體的細胞，關于三種細胞結構的總結，不合理的是(　　)

A. a和b是真核細胞，c是原核細胞，因為c中無成形的③

B. a、b分別是高等植物細胞、動物細胞，因為a有細胞壁、無b中的⑧，b無細胞壁

C. c和a、b共有的結構是①⑥⑦，共有的有機物是蛋白質、DNA、RNA等

D. 用纖維素酶分別處理a、b、c細胞的外層結構，a、c外層結構被破壞，b無影響

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【題目】下列有關人體特異性免疫的敘述，正確的是 （ ）

A．細胞受刺激后釋放淋巴因子的同時迅速分裂形成漿細胞

B．漿細胞與記憶細胞相比，前者的內質網和高爾基體更發(fā)達

C．病毒侵入細胞后B細胞與靶細胞密切接觸導致靶細胞裂解

D．同種病毒再次侵入人體后記憶細胞產生大量抗體清除病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某細胞中的磷脂全部抽提出來，并將它在空氣-水界面上鋪成單分子層，結果發(fā)現這個單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。這個細胞最可能是

A. 酵母菌細胞 B. 金絲猴的紅細胞

C. 菠菜葉肉細胞 D. 人的口腔上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關蛋白質分子的簡要概念圖，下列對該圖的分析正確的是（ ）

A．甲中可能含有S

B．從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質的多樣性

C．乙中含有的基本單位之一可能是H2N—CH2—CH2—OH

D．不同蛋白質中氨基酸的種類和數目一定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內存在著許多種類的信息分子，如圖是人體內某些信息分子作用的示意圖，下列說法正確的是（ ）
A.信息分子A﹣E中A是神經遞質，B是抗利尿激素，D是促甲狀腺激素，E是淋巴因子
B.信息分子B和C都是由下丘腦分泌并且由垂體釋放的
C.成年人體內信息分子D過少時表現為精神萎靡
D.信息分子E能夠促進B淋巴細胞分化為效應T細胞和記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚芽鞘產生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（ ）

A．尖端、尖端、尖端

B．尖端、尖端、尖端下面的部分

C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D．尖端、尖端下面部分、尖端

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