【題目】研究表明,雌性激素可以調(diào)節(jié)體液免疫和細(xì)跑免疫,它的含量和功能的失調(diào)可以導(dǎo)致某些自身免疫疾病。如圖是雌性激素在體液免疫中發(fā)揮作用和加重重癥肌無力癥狀的生 理過程。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

1)據(jù)圖可知,促進(jìn)細(xì)胞Y分化為細(xì)胞 Z 的信號(hào)分子為_____。

2)細(xì)胞 Z _________細(xì)胞,再次免疫時(shí)可由_________細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生。細(xì)胞 Z 不能識(shí)別抗原的原因是_______。

3)由圖可知,神經(jīng)遞質(zhì) Ach可以釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______功能,正常情況下,Ach 作用于突觸后膜而使突觸后膜興奮,但不能使其持續(xù)興奮,其原因是____

4)分析圖可知重癥肌無力_______(填可以或不可)通過增加 Ach 的分泌量來緩解。

【答案】淋巴因子 漿細(xì)胞 記憶B細(xì)胞 缺乏相應(yīng)的糖蛋白 信息交流 神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后即被分解 可以

【解析】

由圖可知,細(xì)胞Y表示B細(xì)胞,細(xì)胞Z表示漿細(xì)胞,X表示突觸小泡。

1T細(xì)胞分泌淋巴因子,會(huì)促進(jìn)細(xì)胞 Y 分化為細(xì)胞 Z

2)細(xì)胞 Z 是漿細(xì)胞,再次免疫時(shí),在抗原的刺激下,記憶B細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化形成漿細(xì)胞。由于細(xì)胞Z即漿細(xì)胞缺乏相應(yīng)的糖蛋白,故不能識(shí)別抗原。

3)由圖可知,神經(jīng)遞質(zhì) Ach可以與突觸后膜上的受體結(jié)合傳遞信息,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能。正常情況下,Ach 作用于突觸后膜后即被分解,故可以使突觸后膜興奮,但不能使其持續(xù)興奮。

4)重癥肌無力可以通過增加 Ach 的分泌量來增加與突觸后膜受體結(jié)合的機(jī)會(huì),從而緩解該病癥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個(gè)階段,下列敘述正確的是

A. 從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替

B. 階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢(shì),群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)

C. 階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同

D. 階段Ⅲ沙丘上的群落對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O

D.有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳性Menkes綜合征是一種先天性銅代謝異常疾病,患者一般3歲前死亡。該病是由于編碼跨膜銅離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的基因突變引起的,該基因編碼的蛋白質(zhì)主要表達(dá)在胎盤、胃腸道上皮細(xì)胞,負(fù)責(zé)將銅從小腸運(yùn)進(jìn)血液。下列敘述不正確的是 ( )

A.該病最可能屬于伴X隱性遺傳病

B.該家族中表現(xiàn)正常的女性一定為雜合子

C.該病采用注射含銅藥物的方法可在一定程度上緩解癥狀

D.高危家庭中建議對(duì)男性胎兒進(jìn)行基因檢測以確定是否患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家應(yīng)有家雞作為轉(zhuǎn)基因生物反應(yīng)器通過卵清獲得藥用蛋白,重組質(zhì)粒以及利用目的基因設(shè)計(jì)引物進(jìn)行PCR檢測結(jié)果如下圖所示,下列說法正確的是(

A.構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)應(yīng)使用限制酶Smal EcoR V切割人源目的基因

B.受體細(xì)胞中若觀察到綠色熒光,表明目的基因?qū)氤晒Σ⒈磉_(dá)

C.轉(zhuǎn)基因家雞的不同組織細(xì)胞中均能夠表達(dá)目的基因產(chǎn)生藥用蛋白

D.4、5號(hào)個(gè)體電泳結(jié)果說明目的基因成功導(dǎo)入并能在親子代間遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲~丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比例圖。下列有關(guān)此圖的敘述中正確的是(

A.甲圖對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)量是核DNA的一半

B.乙圖對(duì)應(yīng)的細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生同源染色體的分離

C.丙圖對(duì)應(yīng)的細(xì)胞沒有染色單體,應(yīng)處于有絲分裂后期

D.丁圖對(duì)應(yīng)的細(xì)胞處于減Ⅱ后期,染色單體正進(jìn)行分離

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【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象,乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)在不考慮變異的情況下,圖甲中一定含有等位基因的細(xì)胞有__________。

2)圖甲中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的__________(填標(biāo)號(hào))階段。

3)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)暫時(shí)加倍處在乙圖中的__________(填標(biāo)號(hào))階段。

4)基因突變最可能在甲圖中的__________細(xì)胞中發(fā)生。

5)圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞__________(選填“①”“②”或“③”);細(xì)胞Ⅳ基因組成是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度(25℃)下培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的02釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)_________合成減少,從而影響植物對(duì)光的吸收。

(2)光照條件下植物吸收的C02_________(細(xì)胞具體結(jié)構(gòu))中參與反應(yīng),而在黑暗、氧氣充足條件下C02是由_______________(細(xì)胞具體結(jié)構(gòu))中釋放的。光照條件下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所除線粒體外還有_________________

(3)曲線中t1t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)C02濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是________________;t4時(shí)補(bǔ)充C02,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量將_________。

(4)根據(jù)測量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)02的量與t0時(shí)相比增加了128mg,此時(shí)植株積累葡萄糖的量為______mg。若t5時(shí)溫度由25℃升高至35℃,植株光合速率的變化是_________(升高/不變/降低)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化過程示意圖。 下列分析不正確的是( 。

A. 在該河流的AB段上,需氧型細(xì)菌大量繁殖,溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而被大量消耗

B. 該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 相對(duì)于海洋生態(tài)系統(tǒng),該河流生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

D. BC段有機(jī)物分解后形成的NH4+等無機(jī)鹽離子有利于藻類大量繁殖

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