圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結構簡圖,“→”表示碳的流動方向。圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中消費者之間種群數量之間相互影響的關系;圖三表示外來物種在一定時期內的增長曲線。請據圖分析回答:
(1)碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以 的形式進行。
(2)物質循環(huán)和能量流動的渠道是食物鏈,請寫出圖一中的食物鏈 。該食物鏈共包含了 個營養(yǎng)級,若消耗生產者1000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物
最多可增重__________ kg。
(3)如果圖二中甲、乙、丙代表圖一中A、B、C,則甲、乙、丙分別依次代表的是_______。
(4)研究者觀察到蒼鷹處在圖中的最高營養(yǎng)級。假設C攝入的能量為a,其中存在于糞便中的能量為b,呼吸散失的能量為c,流入下一營養(yǎng)級的能量為d,若能量的傳遞效率在10~20%之間,則流入蒼鷹的能量最多為 。
(5)研究者要調查蒼鷹的種群密度,常用的調查方法是 。
(6)根據圖三可以判斷引進該生態(tài)系統(tǒng)的外來物種呈現(xiàn) ___ ___增長,這種增長方式中增長率的變化特點_____ _____。請你寫出該外來物種呈現(xiàn)這種增長的原因以及對該生態(tài)系統(tǒng)可能造成的危害:原因: 。
可能造成的危害:
科目:高中生物 來源: 題型:
圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結構簡圖,“ ”表示碳的流動方向。圖二為該草原生態(tài)系統(tǒng)中種群數量的相互調節(jié)關系。請據圖分析回答:
(1)圖一中,生產者是 。
(2)E D和B A過程中,碳的流動形式分別是 和 。
(3)F E需經 作用。
(4)若消耗生產者1 000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重 (2分)kg。
(5)如果圖二中甲、乙、丙代表圖一中A、B、C,則甲、乙、丙分別代表的確是 。這種反饋作用對生態(tài)平衡起 作用。
(6)在物業(yè)生產中,為保護優(yōu)良牧草,邊年使用同一種化學殺蟲劑結果常導致害蟲再度大爆發(fā),其主要原因是: (2分)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結構簡圖,“→”表示碳的流動方向。請據圖分析回答:
(1)圖一中,生產者是_________________。
(2)E→D和B→A過程中,碳的流動形式分別是__________和__________________。
(3)F→E需經_____________作用。
(4)若消耗生產者1000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重__________kg。
(5)如果圖二中甲、乙、丙代表圖一中A、B、C,則甲、乙、丙分別依次代表的是_____________。這種反饋作用對生態(tài)平衡起_____________作用。
(6)在牧業(yè)生產中,為保護優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學殺蟲劑,結果常導致害蟲再度大爆發(fā)。其主要原因是:_______________________、______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結構簡圖,“→”表示碳的流動方向。請據圖分析回答: http://wx.jtyjy.com/
(1)圖一中,生產者是______________ 。
(2)E→D和B→A過程中,碳的流動形式分別是____________。
(3)F→E需經 作用。
(4)若消耗生產者1000 kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重______kg。
(5)如果圖二中甲、乙、丙代表圖一中A、B、C,則甲、乙、丙分別依次代表的是 ________。這種反饋調節(jié)對生態(tài)平衡起 調節(jié)作用。
(6)在牧業(yè)生產中,為保護優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學殺蟲劑,結果常導致害蟲再度大爆發(fā)。其主要原因是_____________ _ 、 ______ 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結構簡圖,“→”表示碳的流動方向。圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中消費者之間種群數量之間相互影響的關系;圖三表示外來物種在一定時期內的增長曲線。請據圖分析回答:
(1)碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以 的形式進行。
(2)物質循環(huán)和能量流動的渠道是食物鏈,請寫出圖一中的食物鏈 。該食物鏈共包含了 個營養(yǎng)級,若消耗生產者1000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物
最多可增重__________ kg。
(3)如果圖二中甲、乙、丙代表圖一中A、B、C,則甲、乙、丙分別依次代表的是_______。
(4)研究者觀察到蒼鷹處在圖中的最高營養(yǎng)級。假設C攝入的能量為a,其中存在于糞便中的能量為b,呼吸散失的能量為c,流入下一營養(yǎng)級的能量為d,若能量的傳遞效率在10~20%之間,則流入蒼鷹的能量最多為 。
(5)研究者要調查蒼鷹的種群密度,常用的調查方法是 。
(6)根據圖三可以判斷引進該生態(tài)系統(tǒng)的外來物種呈現(xiàn) ___ ___增長,這種增長方式中增長率的變化特點_____ _____。請你寫出該外來物種呈現(xiàn)這種增長的原因以及對該生態(tài)系統(tǒng)可能造成的危害:原因: 。
可能造成的危害:
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