【題目】下面式子為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法正確的是( 。
ATP ADP+Pi+能量.
A.ATP作為直接能源物質(zhì),在生物體內(nèi)含量很多
B.當(dāng)反應(yīng)向右進(jìn)行時,靠近A的高能磷酸鍵易水解釋放能量
C.ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光能或化學(xué)能
D.圖中酶1和酶2的功能相同,化學(xué)結(jié)構(gòu)也相同
【答案】C
【解析】A、ATP為直接能源物質(zhì),但在生物體內(nèi)含量很少,A不符合題意;
B、當(dāng)反應(yīng)向右進(jìn)行即發(fā)生ATP水解時,遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵易水解釋放能量,B不符合題意;
C、ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光能或化學(xué)能,C正確;
D、圖中酶1為水解酶,酶2為合成酶,它們的功能不相同,化學(xué)結(jié)構(gòu)也不同,D不符合題意.
故答案為:C.
該題考查ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的有關(guān)知識,ATP的合成和水解比較如下:
ATP的合成 | ATP的水解 | |
反應(yīng)式 | ADP+Pi+能量→ATP | ATP→ADP+Pi+能量 |
所需酶 | ATP合成酶 | ATP水解酶 |
能量來源 | 光能(光合作用),化學(xué)能(細(xì)胞呼吸) | 儲存在高能磷酸鍵中的能量 |
能量去路 | 儲存于形成的高能磷酸鍵中 | 用于各項生命活動 |
反應(yīng)場所 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 | 細(xì)胞的需能部位 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下圖回答問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 _______________,在人體內(nèi),神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是____________的。
(2)興奮從圖中的A通過_________(結(jié)構(gòu))傳遞到B時,B神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>______________
(3)去甲腎上腺素釋放后______(能或不能)被膽堿酯酶分解,原因是______________。
(4)已知某些神經(jīng)元含有NO合成酶。中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的NO可彌散到另一神經(jīng)元發(fā)揮其生理作用,并起到神經(jīng)元間信息傳遞的作用。那么NO相當(dāng)于一種 ____________ 。如果破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,因而引起肌肉痙攣和驚厥。由此可見甘氨酸能使下一個神經(jīng)元 _______________(填“興奮”或“抑制”)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于激素的闡述錯誤的是
A. 激素具有微量高效的特點(diǎn) B. 激素通過體液運(yùn)輸
C. 激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動 D. 激素作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)用平板劃線法和稀釋涂布平板法純化培養(yǎng)大腸桿菌的敘述,正確的是( )
①都需要用固體培養(yǎng)基
②都需要使用接種針進(jìn)行接種
③都需要在火焰旁進(jìn)行接種
④都可以用菌落數(shù)來計數(shù)活菌.
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)相關(guān)知識的敘述中,正確的是( )
A.動物細(xì)胞分裂時細(xì)胞膜的內(nèi)陷與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)
B.小鼠體細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有磷脂雙分子層的有:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和高爾基體
C.同一細(xì)胞其生物膜結(jié)構(gòu)上的載體相同
D.藍(lán)藻因其沒有膜結(jié)構(gòu)和染色體,故屬于原核生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答
(1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體.目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用等分解植物的細(xì)胞壁.
(2)②過程的發(fā)生必須進(jìn)行人工誘導(dǎo).人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的化學(xué)方法是用試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合.動物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同,誘導(dǎo)融合的方法類似,動物細(xì)胞的融合還常用到作為誘導(dǎo)劑.
(3)與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為 .
(4)④過程稱為 , ⑤過程稱為 . 若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物﹣﹣?zhàn)仙即,培養(yǎng)將進(jìn)行到(填字母編號)即可.
(5)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物的綠葉經(jīng)24h的暗處理后,在經(jīng)陽光照射2h后,隨后用酒精脫色并用碘﹣碘化鉀溶液處理,結(jié)果如圖所示.該實(shí)驗(yàn)證明( )
A.光合作用需要葉綠素
B.光合作用的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)
C.光合作用需要光并制造淀粉
D.光合作用需要CO2并釋放氧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法,正確的是( )
A. 生物膜不具有流動性
B. 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)都完全相同
C. 細(xì)胞膜不能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
D. 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜、核膜等膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com