【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞可直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

B. 血漿滲透壓升高會(huì)引起組織水腫

C. Na+和氨基酸都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

D. 人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

【答案】B

【解析】內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,細(xì)胞可直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,A正確;血漿滲透壓降低會(huì)導(dǎo)致組織液增多,進(jìn)而引起組織水腫,B錯(cuò)誤;Na+和氨基酸都可以存在于血漿、組織液中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,C正確;人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當(dāng)外界環(huán)境的變化過(guò)于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲病(用A—a表示)和乙。ㄓB—b表示)兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析,下列選項(xiàng)中,不正確的是:

A. 甲病是常染色體上的顯性遺傳病

B. Ⅲ-4與另一正常女子結(jié)婚,則其子女患甲病的概率為2/3

C. 假設(shè)Ⅱ-1Ⅱ-6不攜帶乙病基因,則Ⅲ-2的基因型為AaXbY,他與Ⅲ-3婚配,生出患病孩子的概率是5/8

D. 依據(jù)C項(xiàng)中的假設(shè),若Ⅲ-1Ⅲ-4婚配,生出正常孩子的概率是1/24

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是二倍體,體細(xì)胞中有20條染色體(無(wú)性染色體).控制粒色的基因(A/a)位于一對(duì)同源染色體上,控制玉米抗病特性的基因(B/b)位于另一對(duì)同源染色體(5號(hào)染色體)上;純種黃粒抗病植株和純種紫粒不抗病植株雜交所得F1表現(xiàn)為黃?共。(qǐng)分析回答:

(1)要測(cè)定玉米基因組的全部DNA序列,需要測(cè)定 條染色體.這兩對(duì)性狀中的顯性性狀分別是 ,這兩對(duì)基因遵循的遺傳定律是

(2)在F2中,黃?共≈仓甑幕蛐陀 種,紫?共〉闹仓曛屑兒献铀急壤 .紫?共≈仓曜杂山慌渌煤蟠,純合子所占比例是

(3)現(xiàn)有基因型為BBb的三體玉米植株,能產(chǎn)生基因型為BB、Bb、B、b的4種配子,若染色體數(shù)異常的配子(BB、Bb)中雄配子不能參與受精作用,其他配子均能參與受精作用,則三體抗病玉米植株(BBb)自交的子代中不抗病植株所占比例是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的,在基因操作的基本步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是

A.人工合成基因

B.制備重組DNA分子

C.轉(zhuǎn)化受體細(xì)胞

D.目的基因的檢測(cè)和表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究某種矮生南瓜的矮生突變體是屬于激素合成缺陷型突變體還是激素不敏感型突變體,研究者應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。

1南瓜果實(shí)成熟前由小到大,主要是通過(guò)____和____過(guò)程實(shí)現(xiàn)。

2赤霉素對(duì)正常南瓜莖有___作用;生長(zhǎng)素的生理作用具有______的特點(diǎn);南瓜莖對(duì)____更敏感。

3噴施赤霉素或生長(zhǎng)素____能/不能使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常,由此可推測(cè):該矮生南瓜不屬于____突變體。

4從圖2顯示的結(jié)果看,兩種南瓜莖中赤霉素和生長(zhǎng)素的含量____,該結(jié)果____支持/不支持上述推測(cè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甘氨酸是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上的Cl-通道開放,如圖為兩個(gè)神元之間局部結(jié)構(gòu)的放大,下列有關(guān)敘述不正確的是(

A靜息電位和動(dòng)作電位形成過(guò)程中膜內(nèi)外電位都會(huì)發(fā)生變化

BCl-進(jìn)入突觸后膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C甘氨酸由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙的方式為胞吐

D甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后會(huì)使突觸后膜電位發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與卵細(xì)胞形成過(guò)程相比,精子形成過(guò)程特有的是

A. 染色體數(shù)目減半

B. 精細(xì)胞的變形

C. 非同源染色體自由組合

D. 同源染色體兩兩配對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察水綿葉綠體,可見葉綠體

A具有雙層膜 B內(nèi)部有許多基粒

C呈綠色帶狀 D呈綠色橢球形

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)F1自交產(chǎn)生F2的結(jié)果統(tǒng)計(jì)對(duì)此說(shuō)法不正確的是

AF1的表現(xiàn)型和基因型不能確定

B親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定

C這個(gè)結(jié)果能夠說(shuō)明黃色和圓粒是顯性性狀

D這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合規(guī)律

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