果蠅的長翅（V）對殘翅（v）為顯性，但通常即使是純合的長翅品系的幼蟲，在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅．下列有關(guān)敘述不合理的是（　　）
A、純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的
B、果蠅的長翅和殘翅這對相對性狀的表現(xiàn)與環(huán)境溫度有關(guān)
C、35℃條件下果繩的長翅基因就突變成了殘翅基因
D、有一只殘翅果蠅，讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配，不能確定其基因型
考點：基因與性狀的關(guān)系
專題：
分析：分析題干可知，本題是基因與性狀的關(guān)系，由題意可知，生物的性狀是由基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果，然后根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容分析判斷．
解答： 解：A、由題意可知，純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅，是環(huán)境作用的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒有改變，因此不能遺傳，A正確；
B、由題意可知，純合的長翅品系的幼蟲，在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅，這說明果蠅的長翅和殘翅這對相對性狀的表現(xiàn)與環(huán)境溫度有關(guān)，B正確；
C、35℃條件下純合的長翅品系的幼蟲發(fā)育成殘翅，是溫度的影響，不是基因突變的結(jié)果，C錯誤；
D、由于果蠅的殘翅既可以是由基因型決定，也可能是環(huán)境的影響所致，所以不能判斷殘翅果蠅的基因型，也就沒法預(yù)期后代的基因型或表現(xiàn)型，D正確．
故選：C．
點評：本題主要考查學(xué)生分析題干獲取信息的能力并利用題圖信息解決問題的能力以及對基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系的理解和綜合應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

癌癥是困擾人類的疑難病癥之一．有關(guān)癌細(xì)胞的描述，錯誤的是（　�。�
A、細(xì)胞的表面發(fā)生了改變
B、水分減少，體積變小
C、觀察切片可發(fā)現(xiàn)其形態(tài)結(jié)構(gòu)變化顯著
D、可通過對原癌基因和抑癌基因的檢測進(jìn)行診斷

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，現(xiàn)空腹喝牛奶不能充分利用其營養(yǎng)價值，食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化吸收后將作為能源物質(zhì)而更多的被分解形成尿素隨尿液排出，如果在喝牛奶的同時多吃一些糖類食物就能充分利用其營養(yǎng)價值．請你設(shè)計實驗探究空腹喝牛奶時營養(yǎng)物質(zhì)（蛋白質(zhì)）是否能更多的被分解．
實驗材料與用品：生長狀態(tài)、體形大小等基本一致的正常小白鼠20只，15N標(biāo)記的牛奶液，含糖飼料等．
實驗原理：食物中蛋白質(zhì)經(jīng)消化吸收后被利用，最終會被分解形成尿素隨尿液排出．在實驗動物空腹時，用放射性同位素15N標(biāo)記的牛奶液飼喂小白鼠，一組不補充糖類，而另一組同時給予補充糖類作對照，通過檢測和比較兩組小白鼠排出尿液中的15N含量，來探究空腹喝牛奶時營養(yǎng)物質(zhì)（蛋白質(zhì)）是否更多的被分解．
實驗步驟：
（1）選材及處理：選擇身體健康、生長狀態(tài)、體形大小、性別相同等基本一致的正常小白鼠20只，饑餓處理12小時（一段時間）后，使其呈呈空腹?fàn)顟B(tài)，隨機均分為A、B兩組；
（2）飼喂：
 
．
（3）檢測：幾小時（一段時間）后檢測兩組小白鼠排出尿液中的15N含量．
（4）可能的實驗結(jié)果和結(jié)論：
①如果
 
．則說明
 
．
②如果尿液中15N含量A組與B組無差異，則說明
 
．
材料檢測：現(xiàn)在市場上嬰兒奶粉良莠雜陳，有些蛋白質(zhì)含量極少甚至沒有，用
 
試劑可檢測奶粉中是否含有蛋白質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖，下列說法符合細(xì)胞分裂事實的是（　�。� 
A、甲圖中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期
B、甲圖中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
C、乙圖中一定含有同源染色體的是A和E時期
D、乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中，不正確的是（　　）
A、一個染色體組中不含同源染色體
B、由受精卵發(fā)育成的個體，體細(xì)胞含有兩個染色體組的叫二倍體
C、單倍體不一定含一個染色體組
D、人工誘導(dǎo)多倍體惟一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動所需要的最重要的能源物質(zhì)，Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、如果X被人的紅細(xì)胞吸收，不需要消耗ATP
B、性激素可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)
C、細(xì)胞膜會被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z
D、構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運動，而Z是靜止的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)中，不屬于DNA基本單位的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫的敘述中不正確的是（　�。�
A、過敏反應(yīng)屬于體液免疫，再次發(fā)生時屬于二次免疫
B、打狂犬疫苗針的免疫持續(xù)時間比打破傷風(fēng)針的免疫持續(xù)時間長
C、人體對癌變細(xì)胞的監(jiān)視，將主要通過細(xì)胞免疫
D、乙肝疫苗接種需要間隔注射三次，目的是使人體產(chǎn)生更多的抗體和淋巴細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某質(zhì)粒上有SalI、HindIII、BamHI三種限制酶切割位點，同時還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因．利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示，請回答下列問題：
（1）將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒分別用Sa1I酶切，酶切產(chǎn)物用
 
催化連接后，兩個DNA片段的連接結(jié)果有
 
種．
（2）在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，應(yīng)選用
 
兩種酶對
 
進(jìn)行切割，以保證重組DNA序列的唯一性．
（3）為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入
 
，理由是
 
．
（4）將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用
 
技術(shù)，愈傷組織經(jīng)
 
進(jìn)而形成完整植株，此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案