現(xiàn)提供可配制斐林試劑的溶液:甲液(0.1g/mL NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL CuSO4溶液)及蒸餾水,如果充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具,可鑒別出下列哪些物質(zhì)( )

①葡萄糖 ②蔗糖 ③胃蛋白酶 ④RNA ⑤胰島素 ⑥果糖.

A.①⑥ B.①② C.①③⑤⑥ D.②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞膜部分功能模式圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.功能①在生命起源過(guò)程中具有關(guān)鍵作用

B.功能②表示進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)對(duì)細(xì)胞都有利

C.胰島素調(diào)控生命活動(dòng)可用圖中③表示

D.相鄰的植物細(xì)胞可通過(guò)功能④進(jìn)行信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn).下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.a(chǎn)和b對(duì)照,結(jié)論:尖端與彎曲生長(zhǎng)有關(guān)

B.c和d對(duì)照,結(jié)論:感受單側(cè)光刺激部位是尖端

C.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:尖端接受單側(cè)光刺激,彎曲生長(zhǎng)

D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:尖端接受單側(cè)光刺激,產(chǎn)生生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞后喪失生物活性,這稱為蛋白質(zhì)的變性.高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等都會(huì)使蛋白質(zhì)變性.請(qǐng)利用提供的材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究無(wú)水乙醇能否使蛋白質(zhì)變性.

材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液(淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì))、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:(請(qǐng)?zhí)畛浔砀裰袠?biāo)有①的空白)

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

a.若 ,說(shuō)明無(wú)水乙醇能使淀粉酶變性;

b.若 ,說(shuō)明無(wú)水乙醇不能使淀粉酶變性.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的一組是( )

A.胃蛋白酶﹣﹣催化

B.纖維素﹣﹣為人體細(xì)胞提供能量

C.DNA﹣﹣攜帶遺傳信息

D.磷脂﹣﹣構(gòu)成生物膜

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的說(shuō)法,正確的是( )

A.含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核糖、酶、果糖、油脂

B.花生種子中沒(méi)有蛋白質(zhì),只有油脂,故用來(lái)作為檢測(cè)油脂的材料

C.組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種

D.細(xì)胞內(nèi)自由水含量的降低是細(xì)胞衰老的特征之一

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述,正確的是( )

A.用于鑒定還原糖的斐林試劑中的甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒

C.鑒定還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液

D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合后再加入含樣品的試管中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.香豌豆能利用體內(nèi)的前體物質(zhì)經(jīng)過(guò)一系列代謝過(guò) 程逐步合成藍(lán)色中間產(chǎn)物和紫色素,此過(guò)程是由B、b和D、d兩對(duì)等位基因控制(如圖所示),兩對(duì)基因不在同一對(duì)同源染色體上.其中具有紫色素的植株開(kāi)紫花,只具有藍(lán)色中間產(chǎn)物的開(kāi)藍(lán)花,兩者都沒(méi)有的則開(kāi)白花.
(1)白花香豌豆的基因型是bbDD、bbDd、bbdd.一株純種紫花香豌豆和一株純種藍(lán)花香豌豆雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中表現(xiàn)型為紫色的比例為$\frac{3}{4}$,其中能夠穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$.
(2)一株基因型為BbDd的紫色香豌豆和另一株未知基因型的紫色香豌豆雜交,后代只有紫色和藍(lán)色兩種香豌豆,則另一株紫色香豌豆的基因型是BBDd.人工讓后代中的紫色香豌豆隨機(jī)自由交配,所產(chǎn)生的子代中白色香豌豆占$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,說(shuō)法正確的是( )

A.圖中的載體也能運(yùn)輸氨基酸

B.該膜可能是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞膜

C.該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度時(shí)

D.與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體

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