某同學(xué)為研究自然條件下植物光合速率的日變化情況,設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置。實(shí)驗(yàn)中將該裝置置于自然環(huán)境中,測定南方夏季(北半球)某一晴天一晝夜小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量,得到圖乙所示曲線。試回答下列問題:

(1)下圖曲線中不能正確反映本實(shí)驗(yàn)研究中某因素變化情況的是______。

(2)圖乙曲線表明6~8h時,小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減少,原因是雖然此時呼吸作用比光合作用______(強(qiáng)或弱),但是光合作用在逐漸________。
(3)曲線表明中午12 h左右光照最強(qiáng),光合作用釋放的氧氣量反而下降(“午休”現(xiàn)象),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可分析為:由于光照過強(qiáng),植物的______作用過強(qiáng),使植物失水過快,一方面植物適應(yīng)性調(diào)節(jié)氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致_________________,暗反應(yīng)受阻,進(jìn)而使光反應(yīng)受阻;另一方面由于缺水,使光合產(chǎn)物不能及時運(yùn)走,積累在葉肉細(xì)胞內(nèi),阻礙了光合作用。
(4)某同學(xué)以實(shí)驗(yàn)測量小室內(nèi)氣壓變化表示小室內(nèi)氧氣變化,他最可能的依據(jù)是小室內(nèi)____量保持不變,植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2,呼吸作用消耗O2,因而小室內(nèi)氣壓的變化主要由O2­引起,若要該假設(shè)成立,則必需忽略物理因素及大豆幼苗_____(生理過程)產(chǎn)生的氣壓變化。
(5)如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,則曲線乙中a點(diǎn)將向______移。理由是:缺鎂導(dǎo)致__________不足,光合作用釋放的氧氣較少,要達(dá)到光合作用產(chǎn)生的氧氣量等于呼吸作用消耗的氧氣量,則需________(增大或降低)光照強(qiáng)度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆河北省正定中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題

某同學(xué)為研究自然條件下植物光合作用速率的日變化情況,設(shè)計(jì)了下圖(1)所示的裝置。實(shí)驗(yàn)中將該裝置置于自然環(huán)境中,測定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量,得到如下圖(2)所示曲線。

圖(1)                         圖(2)

 

試回答下列問題:
(1)下列曲線中能正確反映本實(shí)驗(yàn)研究中某些生態(tài)因素的變化情況有(   )

(2)圖二曲線表明6~8h時,小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減小,其可能的主要原因是                                                             。(2分)
(3)曲線中表明中午12h左右光照最強(qiáng),光合作用釋放的氧氣量反而降低(呈“午休”現(xiàn)象),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因?yàn)椋?u>                                   。(2分)
(4)如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,則曲線中a點(diǎn)將如何變化?    ;你的依據(jù)是                                                     。(2分)

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題

某同學(xué)為研究自然條件下植物光合作用速率的日變化情況,設(shè)計(jì)了下圖(1)所示的裝置。實(shí)驗(yàn)中將該裝置置于自然環(huán)境中,測定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量,得到如下圖(2)所示曲線。

 

試回答下列問題:

(1)下列曲線中能正確反映本實(shí)驗(yàn)研究中某些生態(tài)因素的變化情況有(    )

(2)圖二曲線表明6~8h時,小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減小,其可能的主要原因是                                                              。(2分)

(3)曲線中表明中午12h左右光照最強(qiáng),光合作用釋放的氧氣量反而降低(呈“午休”現(xiàn)象),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因?yàn)椋?u>                                    。(2分)

(4)如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,則曲線中a點(diǎn)將如何變化?     ;你的依據(jù)是                                                      。(2分)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)為研究自然條件下植物光合作用速率的日變化情況,設(shè)計(jì)了下圖(1)所示的裝置。實(shí)驗(yàn)中將該裝置置于自然環(huán)境中,測定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量,得到如下圖(2)所示曲線。

  

試回答下列問題:

(1)圖中的C點(diǎn)表示的生物學(xué)含義                                 。

(2)圖(2)曲線表明6~8h時,小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減少,其可能的主要原因是                         。

(3)曲線中表明中午12h左右光照最強(qiáng),光合作用釋放的氧氣量反而降低(呈“午休”現(xiàn)象),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因?yàn)椋?u>                         。

(4)如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,則曲線中a點(diǎn)的移動方向是              ;你的判斷依據(jù)是                  。

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)為研究自然條件下植物光合作用速率的日變化情況,設(shè)計(jì)了下圖(1)所示的裝置。實(shí)驗(yàn)中將該裝置置于自然環(huán)境中,測定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量,得到如下圖(2)所示曲線。

 


       試回答下列問題:

(1)下列曲線中能正確反映本實(shí)驗(yàn)研究中某些生態(tài)因素的變化情況有                        (    )

 
 


(2)圖二曲線表明6~8h時,小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減小,其可能的主要原因是                                                              。(2分)

(3)曲線中表明中午12h左右光照最強(qiáng),光合作用釋放的氧氣量反而降低(呈“午休”現(xiàn)象),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因?yàn)椋?u>                                    。(2分)

(4)如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,則曲線中a點(diǎn)將如何變化?     ;你的依據(jù)是                                                      。(2分)

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)為研究自然條件下植物光合速率的日變化情況,設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置。實(shí)驗(yàn)中將該裝置置于自然環(huán)境中,測定南方夏季(北半球)某一晴天一晝夜小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量,得到圖乙所示曲線。試回答下列問題:

(1)下圖曲線中不能正確反映本實(shí)驗(yàn)研究中某因素變化情況的是______。

(2)圖乙曲線表明6~8h時,小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減少,原因是雖然此時呼吸作用比光合作用______(強(qiáng)或弱),但是光合作用在逐漸________。

(3)曲線表明中午12 h左右光照最強(qiáng),光合作用釋放的氧氣量反而下降(“午休”現(xiàn)象),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可分析為:由于光照過強(qiáng),植物的______作用過強(qiáng),使植物失水過快,一方面植物適應(yīng)性調(diào)節(jié)氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致_________________,暗反應(yīng)受阻,進(jìn)而使光反應(yīng)受阻;另一方面由于缺水,使光合產(chǎn)物不能及時運(yùn)走,積累在葉肉細(xì)胞內(nèi),阻礙了光合作用。

(4)某同學(xué)以實(shí)驗(yàn)測量小室內(nèi)氣壓變化表示小室內(nèi)氧氣變化,他最可能的依據(jù)是小室內(nèi)____量保持不變,植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2,呼吸作用消耗O2,因而小室內(nèi)氣壓的變化主要由O2??引起,若要該假設(shè)成立,則必需忽略物理因素 及大豆幼苗_____(生理過程)產(chǎn)生的氣壓變化。

(5)如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,則曲線乙中a點(diǎn)將向______移。理由是:缺鎂導(dǎo)致__________不足,光合作用釋放的氧氣較少,要達(dá)到光合作用產(chǎn)生的氧氣量等于呼吸作用消耗的氧氣量,則需________(增大或降低)光照強(qiáng)度。

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