【題目】科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長(zhǎng)激素基因的奶牛,如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對(duì)此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克。ㄈ缦聢D所示),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

(1)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),要對(duì)取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細(xì)胞進(jìn)行分離,形成單個(gè)細(xì)胞,這個(gè)過(guò)程中需要利用 酶處理。

(2)形成重組細(xì)胞時(shí)應(yīng)選用 期的卵母細(xì)胞。

(3)如果重組細(xì)胞為貼附性細(xì)胞,則在進(jìn)行原代培養(yǎng)時(shí),會(huì)表現(xiàn)出

等特點(diǎn)。

(4)圖中犢牛并不是對(duì)體細(xì)胞核供體母牛100%的復(fù)制、其原因主要有 。

(5)上圖中所示的生物技術(shù)整體被稱(chēng)為 。其包括的具體生物技術(shù)有 等。轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功,說(shuō)明了動(dòng)物______ 具有全能性。

【答案】(1)胰蛋白(或膠原蛋白)

M中(或減中)

(3)貼壁生長(zhǎng)(或細(xì)胞貼壁) 接觸抑制(兩空順序可以顛倒)

(4)生物的性狀受細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同控制

生物的性狀還受環(huán)境因素的影響(兩空順序可以顛倒。其他合理答案可酌情給分)

(5)核移植(或體細(xì)胞核移植) 細(xì)胞培養(yǎng) 胚胎移植 體細(xì)胞的細(xì)胞核

【解析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),要使動(dòng)物細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)用胰蛋白(或膠原蛋白)酶處理,細(xì)胞核移植通常采用處于M中(或減中)的卵母細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)特點(diǎn)是貼壁生長(zhǎng)接觸抑制;生物性狀通常主要由細(xì)胞核中基因控制,細(xì)胞質(zhì)中基因也能控制少部分性狀,且表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 需用高倍顯微鏡才能觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B. 可用溴麝香草粉藍(lán)水溶液檢驗(yàn)骨骼細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2

C. 選擇菠菜葉肉細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料可明顯觀察到細(xì)胞中的線(xiàn)粒體

D. 摩爾根用果蠅做材料,采用“假說(shuō)—演繹法”證明基因在染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種昆蟲(chóng)控制眼色的等位基因種類(lèi)共有五種,分別為VA、VB、VD、VE、v,其中VA、VB、VD、VE均對(duì)v為顯性,VA、VB、VD、VE互為顯性,都可以表現(xiàn)出各向控制的性狀。該昆蟲(chóng)體細(xì)胞中的基因成對(duì)存在,則基因型種類(lèi)和眼色性狀種類(lèi)依次分別為

A. 15和11 B. 10和7 C. 15和10 D. 25和7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘇云芽孢桿菌是對(duì)昆蟲(chóng)有致病作用的細(xì)菌,其殺蟲(chóng)劑活性物質(zhì)是一類(lèi)伴孢晶體蛋白.其亞種蘇云金芽孢桿菌所產(chǎn)生的伴孢晶體蛋白質(zhì)含2條多肽鏈,共有126個(gè)氨基酸分子.該伴孢晶體蛋白中含有肽鍵數(shù)是(
A.124
B.123
C.126
D.125

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程的敘述,正確的是

A建立者是沃森和克里克

B標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平

C論證了生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

D科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】胡蘿卜素可以維持眼睛和皮膚的健康,改善夜盲癥、皮膚粗糙的狀況,有助于身體免疫受自由基的傷害。請(qǐng)根據(jù)其提取過(guò)程及胡蘿卜素的性質(zhì),回答下列問(wèn)題。

1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是 。不采用蒸餾法的原因是 。

2)以下為提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜粉碎干燥→A→過(guò)濾→B→胡蘿卜素,其中B過(guò)程叫 。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),常用 作為溶劑。在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)格將溫度進(jìn)而時(shí)間控制在一定范圍,原因是 。

3)下圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖,請(qǐng)指出圖中一處錯(cuò)誤并改正:

4)上圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。該鑒定方法的名稱(chēng)是 法。在圖乙的胡蘿卜素的結(jié)果示意圖中,A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于提取樣品的樣點(diǎn)是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖,分析下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 種群呈現(xiàn)“J”形增長(zhǎng)的前提條件是不存在天敵、食物充足、生存空間無(wú)限等

B. 呈現(xiàn)“S”形增長(zhǎng)的種群,隨著時(shí)間的推移,種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力先增加后減少

C. 在自然界中,種群的增長(zhǎng)曲線(xiàn)一般是“S”形曲線(xiàn)

D. “J”形曲線(xiàn)代表的種群,種群數(shù)量不斷增大且無(wú)K

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )

A. ⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

B. 能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f

C. 抗原刺激后,細(xì)胞b和細(xì)胞c的細(xì)胞周期變長(zhǎng)

D. 物質(zhì)④是免疫球蛋白,可特異性清除抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然條件下,有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中,不正確的是(
A.有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是:葡萄糖→丙酮酸→H2O
B.無(wú)氧呼吸生成少量ATP
C.CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物
D.葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案