【題目】某種蝴蝶翅膀顏色受常染色體上一對(duì)等位基因(A/a)控制,眼睛的顏色受常染色體上另一對(duì)等位基因(B/b)控制,但不清楚這兩對(duì)等位基因在染色體上的分布。下圖表示的是某種蝴蝶純合親本雜交產(chǎn)生的F2的性狀。不考慮交叉互換,依據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.紫翅為顯性性狀,白眼為隱性性狀
B.親本的基因型為AABB、aabb或AAbb、aaBB
C.F2的紫翅蝴蝶中綠眼與白眼的比例可能為3∶1
D.F2中紫翅綠眼個(gè)體所占的比例為9/16
【答案】D
【解析】
基因自由組合頂定律的實(shí)質(zhì)是,減數(shù)分裂時(shí),在等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合,從而進(jìn)入同一配子中。如果兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上,則不遵循自由組合定律。
A、親本為純合子,所以F1代為雜合子,F2代每一對(duì)性狀會(huì)出現(xiàn)3:1的性狀分離比,3份的為顯性,1份的為隱性,所以紫翅和綠眼為顯性,黃翅和白眼為隱性,A正確;
B、F2代每一對(duì)性狀都出現(xiàn)3:1的性狀分離比,說(shuō)明F1代每一對(duì)性狀都是雜合子,因此親本兩對(duì)性狀都是具有相對(duì)性狀的純合子,為AABB、aabb或AAbb、aaBB,B正確;
C、如果兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,則遵循自由組合定律,此時(shí)紫翅綠眼:紫翅白眼:黃翅綠眼:黃翅白眼=9:3:3:1,此時(shí)在紫翅中綠眼:白眼=3:1,C正確;
D、只有兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,遵循自由組合定律時(shí),F2中紫翅綠眼個(gè)體所占的比例才為9/16,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年1月30日,加拿大食品檢驗(yàn)局批準(zhǔn)了第三種耐褐變轉(zhuǎn)基因蘋(píng)果品種上市。研究人員通過(guò)RNA沉默技術(shù),特異性降低蘋(píng)果細(xì)胞內(nèi)多酚氧化酶基因的表達(dá)水平,使蘋(píng)果被切開(kāi)后即使長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中也不會(huì)被氧化褐變。如圖是此過(guò)程原理示意圖,下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞內(nèi)多酚氧化酶基因的表達(dá)包括圖示中的①②過(guò)程
B. 將目的基因成功導(dǎo)入蘋(píng)果細(xì)胞中需限制酶、DNA連接酶和RNA聚合酶
C. “RNA沉默”的含義是mRNA不能翻譯產(chǎn)生多酚氧化酶
D. 目的基因的表達(dá)序列與多酚氧化酶基因的表達(dá)序列互補(bǔ),且要同時(shí)在同一細(xì)胞內(nèi)表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖 1 和圖 2 表示有絲分裂不同時(shí)期染色體和核 DNA 的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期處于圖 1 的 C-D 段中
B.圖 1 中 D—E 段的細(xì)胞染色體組數(shù)目加倍,但核 DNA 含量不變
C.圖 2 中有絲分裂細(xì)胞周期的順序可表示為 c、b、a、c
D.圖 2 中 a 對(duì)應(yīng)圖 1 中的 A—B 段,c 對(duì)應(yīng)圖 1 中的 E—F 段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為植物體細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的兩種細(xì)胞器代謝原理示意圖,字母代表物質(zhì),數(shù)字代表過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)程①③④都可生成大量的ATP
B.圖中的物質(zhì)E表示氧氣,物質(zhì)F表示水
C.圖中B物質(zhì)的中文名稱為還原型輔酶Ⅰ
D.圖中的物質(zhì)G表示CO2,物質(zhì)H表示葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組以大腸桿菌為材料進(jìn)行“DNA復(fù)制方式探究”實(shí)驗(yàn),得到如圖所示結(jié)果,a、b、c分別是大腸桿菌親代和增殖1、2代分離、離心得到的相應(yīng)條帶位置。相關(guān)敘述不正確的是
A.本研究運(yùn)用了同位素標(biāo)記和密度梯度離心法
B.a管是大腸桿菌在14NH4Cl培養(yǎng)液中增殖的結(jié)果
C.b管條帶對(duì)應(yīng)DNA分子的兩條鏈中N元素不同
D.a、b管條帶分布可以說(shuō)明DNA復(fù)制具有半保留的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某閉花受粉植物,其莖的高度由一對(duì)基因控制,花的顏色由另一對(duì)基因控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。用高莖紅花植株與矮莖白花植株雜交,F1為高莖粉紅花,F2中紅花∶白花∶粉紅花=1∶1∶2。播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,假定F2自交收獲的種子數(shù)量相等,則理論上F3中高莖粉紅色花所占的比例為( )
A.5/32B.5/16C.5/64D.3/32
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某基因的表達(dá)過(guò)程示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.①是DNA,其雙鏈均可作為②的轉(zhuǎn)錄模板,轉(zhuǎn)錄可發(fā)生在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,
B.一個(gè)mRNA分子相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,形成多條不同肽鏈
C.③是核糖體,翻譯過(guò)程③由3′向5′方向移動(dòng)
D.④是tRNA,能識(shí)別mRNA上的密碼子, 密碼子的簡(jiǎn)并性可提高翻譯的速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下( 。
A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原
D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常濃度越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)査了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量,結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該蜥蜴水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
B.蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大
C.隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大,兩植物生物量均有所下降
D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分
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