【題目】圖中曲線a、b表示分子跨膜運(yùn)輸速率與O2濃度的關(guān)系,下列分析不正確的是

A曲線a代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),曲線b代表主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

B曲線a代表的分子跨膜運(yùn)輸一定不需要載體蛋白

C曲線b轉(zhuǎn)運(yùn)速率達(dá)到飽和的原因可能是細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量有限

D溫度可影響生物膜的流動(dòng)性從而對(duì)曲線a、b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

【答案】B

【解析】曲線a說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸與細(xì)胞呼吸無關(guān),不消耗能量;而曲線b說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸與細(xì)胞呼吸有關(guān),消耗能量,所以曲線a代表被動(dòng)運(yùn)輸,曲線b代表主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;曲線a代表的分子跨膜運(yùn)輸不消耗能量,屬于被動(dòng)運(yùn)輸,如果是協(xié)助擴(kuò)散,則需要載體蛋白;如果是自由擴(kuò)散,則不需要載體蛋白,B錯(cuò)誤;由于主動(dòng)運(yùn)輸需要載體、消耗能量,所以曲線b轉(zhuǎn)運(yùn)速率達(dá)到飽和的原因是細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量有限,C正確;由于細(xì)胞膜的流動(dòng)性與溫度有關(guān),所以溫度可影響生物膜的流動(dòng)性從而對(duì)曲線a、b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響,D正確

運(yùn)輸方向

載體

能量

實(shí)

自由擴(kuò)散

高濃度→低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度→低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動(dòng)運(yùn)輸

低濃度→高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AMP﹣PCP能與細(xì)胞膜上ATP跨膜受體蛋白結(jié)合,科研人員用AMP﹣PCP溶液處理菜豆葉片,測(cè)定其光合作用速率,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)測(cè)定凈光合作用速率是以單位 CO2的吸收量為指標(biāo),測(cè)定的數(shù)據(jù) 需要不需要)加上遮光處理的數(shù)據(jù)。

(2)由圖可知,隨著AMP﹣PCP濃度增大,葉片的凈光合作用速率 。推測(cè)原因是AMP﹣PCP限制了ATP 運(yùn)輸?shù)?/span> ,導(dǎo)致氣孔開放程度下降,從而抑制了 反應(yīng)

(3)要驗(yàn)證上述推測(cè)是否正確,可用 溶液處理菜豆葉片,以 作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率。若實(shí)驗(yàn)組的氣孔開放程度和凈光合作用速率均 對(duì)照組,證明上述推測(cè)成立。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某一種單基因遺傳病的系譜圖,下列說法正確的是

A家系中男性患者明顯多于女性患者,該病肯定是伴X隱性遺傳病

BⅡ5號(hào)是該病致病基因的攜帶者

CⅡ6號(hào)是該病致病基因的攜帶者

DⅠ1把致病基因傳給兒子的概率為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是

A. ①、、依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①、均屬還原糖,在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生紅黃色沉淀

C. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞

D. ④、分別為纖維素、肌糖元,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)由20種、500個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),它的氨基酸的排列順序可能是

A20500 B50020 C10 000種 D2020

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)過程,請(qǐng)據(jù)圖回答。

1如圖所示,在神經(jīng)纖維及其相關(guān)細(xì)胞上分別放置一個(gè)電極,并連接到同一個(gè)電表上,電表與兩個(gè)電極的距離X、Y相等,如果在M處給予一個(gè)適宜的刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)是______次;電表指針偏轉(zhuǎn)是由兩電極處膜內(nèi)某些陰陽離子變化引起的,這種變化體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________________性。

2在圖中N處給予某種藥物后,再刺激軸突M,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,且檢測(cè)到N處神經(jīng)遞質(zhì)的量比給予藥物之前減少,這可能是由于該藥物______________________;突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_________性。

3如果該圖表示人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程,則細(xì)胞甲可能是____________細(xì)胞,分泌物a可代表其分泌的________激素;激素b幾乎作用于體內(nèi)的所有細(xì)胞,其生理作用是________________________;當(dāng)血液中激素b含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制甲細(xì)胞分泌物質(zhì)a,使人體內(nèi)激素b的含量不至于過高,此過程體現(xiàn)了激素b的分泌存在著_______調(diào)節(jié)機(jī)制。

4在機(jī)體的各種調(diào)節(jié)機(jī)制中,下圖二表示有關(guān)的一些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中I代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)符合關(guān)系的有_______。

AI體液 Ⅱ細(xì)胞外液 Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液 Ⅳ組織液

BI突觸 Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡

CI信息分子 Ⅱ激素 Ⅲ神經(jīng)遞質(zhì) Ⅳ抗體

DI免疫 Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是

A甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左也就是核糖體在上的移動(dòng)方向

B甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì),且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式存在差異

C乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過程,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為甲圖中的模板源]

D甲圖所示的是翻譯過程,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點(diǎn)是( )

①均需要酶和模板的參與

②均需要DNA聚合酶的作用

③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

④均以脫氧核苷酸為原料

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙肝病毒侵入機(jī)體后,巨噬細(xì)胞會(huì)發(fā)揮作用并引發(fā)相應(yīng)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng),下列敘述正確的是

A巨噬細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原

BB淋巴細(xì)胞不參與上述免疫過程

C效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞使靶細(xì)胞凋亡

D效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能直接與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

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