【題目】某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為UAC，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是( )

A. 纈氨酸（GUA） B. 組氨酸（CAU）

C. 酪氨酸（UAC） D. 甲硫氨酸（AUG）

【答案】D

【解析】試題分析：氨基酸是由mRNA上的密碼子決定的，而密碼子與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對，所以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為UAC時，mRNA上的密碼子為AUG，編碼甲硫氨酸，即該轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)的是甲硫氨酸（AUG）。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

(1)細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層 膜。

(2)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有 。

(3)在a～e的五種過程中，代表被動運(yùn)輸?shù)氖?/span> ，它們可用圖乙中的①表示的是 ，可用圖乙中②表示的為a～e中的 。

(4)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號 ；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)，我國提出了季節(jié)放牧、劃區(qū)輪牧和合理設(shè)計載畜量的放牧方法。上述方法所運(yùn)用的生態(tài)工程原理是

A. 協(xié)調(diào)與平衡 B. 物質(zhì)循環(huán)再生 C. 整體性 D. 系統(tǒng)整體性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研公司應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白以滿足臨床需求，大致過程如下圖(說明：將人血清白蛋白基因?qū)搿按菩阅膛Ｅ咛ァ钡募?xì)胞中，形成重組細(xì)胞①)。請回答下列問題:

(1)重組細(xì)胞 (填“①”或“②”)實現(xiàn)了基因的重組，此技術(shù)的最核心步驟是 。

(2)通過核移植技術(shù)最終產(chǎn)生克隆動物，體現(xiàn)了 的全能性。胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是 。

(3)該過程培養(yǎng)的牛被稱為克隆牛。與其相比，試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是

(4)為了維持此胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)，不分化的狀態(tài)一般將ES細(xì)胞在 細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)。

(5)若要對早期胚胎進(jìn)行性別鑒定，可以取 細(xì)胞進(jìn)行DNA分析。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是（ ）

A．紅細(xì)胞 B．吞噬細(xì)胞 C．淋巴細(xì)胞 D．血小板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同激素的作用方式有一些共同特點．下列選項中，不屬于激素作用特點的是（ ）

A．微量和高效 B．通過體液運(yùn)輸

C．通過導(dǎo)管運(yùn)輸 D．作用于靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制備單克隆抗體的過程中要經(jīng)過兩次篩選，其中第一次篩選需要在培養(yǎng)液中加入某些試劑，該試劑應(yīng)該能夠

A. 阻止淋巴細(xì)胞的原癌基因被激活 B. 選擇性抑制骨髓瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制

C. 選擇性抑制淋巴細(xì)胞DNA復(fù)制 D. 選擇性抑制雜交瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】LDL是富含膽固醇的脂蛋白，即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部。人體內(nèi)有2/3的LDL經(jīng)受體途徑進(jìn)行代謝，下圖表示LDL的降解過程，據(jù)圖分析正確的是( )

A．LDL受體和LDL結(jié)合后也會進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，與溶酶體結(jié)合后LDL被降解

B．膽固醇從溶酶體中釋放出去，需要載體蛋白協(xié)助

C．LDL進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與膜上的受體有關(guān)，與線粒體無關(guān)

D．在LDL的降解過程中，體現(xiàn)了生物膜的功能特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時，以下生理活動不會發(fā)生的是（ ）

A．生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B．鈉、鉀離子的跨膜運(yùn)輸

C．ATP的合成和分解

D．信號分子與突觸前膜上受體的識別和結(jié)合

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