【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結果如圖1所示。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度間的關系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是

A. 由圖1可知，水稻對SiO32-需求量最大，番茄對SiO32-需求量最小

B. 圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2+

C. 由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸

D. 圖2中b點開始，離子吸收速率主要是受載體數(shù)量的限制

【答案】B

【解析】由圖1可知，水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+快，造成培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+濃度上升；番茄吸收水的相對速度比吸收SiO32-快，造成培養(yǎng)液中SiO32-濃度上升。兩種植物吸收離子不同，水稻對SiO32-吸收較多，而番茄對Ca2+、Mg2+吸收較多，故A項正確，B項錯誤；由圖2可知，離子的吸收速率與氧氣濃度有關，即需要消耗能量，表示主動運輸，C項正確；圖2中b點開始，離子吸收速率主要是受載體數(shù)量的限制，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲病（A-a）和乙�。˙-b）的遺傳系譜圖，其中一種病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病是______________遺傳病；乙病是_________________遺傳病。

（2）Ⅲ-13的致病基因來自于_____，II-4的基因型為_________。II-4產(chǎn)生的配子中攜帶致病基因的概率為_______。

（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結婚，生育一個只患甲病孩子的概率是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】麥種子萌發(fā)時，胚產(chǎn)生的赤毒素（GA）轉運到糊粉層后，誘導相關酶的合成進而調(diào)節(jié)相關的代謝過程，促進種子萌發(fā)。如圖所示，請回答：

（1）種子萌發(fā)時，胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由 提供。

（2）β-淀粉酶在由鈍化到活化過程中，其組成的氨基酸數(shù)目將______，理由是______。

（3）為研究淀粉酶的來源，研究者為萌發(fā)的種子提供14C標記的氨基酸，結果發(fā)現(xiàn)α-淀粉酶有放射性，而β-淀粉酶都沒有放射性。這表明 。

（4）若要驗證糊粉層是合成α-淀粉酶的場所，可選取______的去胚大麥種子，用______處理，檢測是否產(chǎn)生α-淀粉酶。

（5）由題意可知植物的生長發(fā)育過程，在根本上是 的結果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示環(huán)境因素對玉米光合速率的影響情況。據(jù)此分析，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A. 圖中M點前限制玉米光合速率的主要因素是光照強度

B. 與b點相比，M點時細胞中的C5含量較多

C. 與b點相比，a點時細胞中的C3含量較多

D. 圖中信息顯示，合理密植有利于提高玉米的光合速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（2014秋寧城縣期末）甘蔗吃起來特別甜，甘蔗的細胞中含量最多的物質(zhì)是（ ）

A. 蔗糖 B. 脂質(zhì) C. 麥芽糖 D. 水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞內(nèi)化合物，正確的是（ ）

A. 細胞內(nèi)有機物都是以C鏈為骨架，糖原、核酸、蛋白質(zhì)和脂肪都屬于多聚體

B. 脂肪和脫氧核糖的組成元素完全相同

C. 種子烘干過程中失去的水主要是自由水，曬干過程失去的水主要是結合水

D. 和植物細胞相比，動物細胞特有的糖有糖原、乳糖、核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物分子中，不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的是

A. 唾液淀粉酶 B. 核酸 C. 維生素D D. 磷脂

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【題目】麻疹病毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標，下列相關敘述正確的是

A．該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別

B．初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應T細胞和抗體

C．再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子

D．入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力，被T細胞吞噬消化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 糖原、纖維素、淀粉都是儲能物質(zhì)

B. 人體活細胞中氫原子數(shù)量最多

C. 血紅蛋白分子中一定含有C、H、O、N、Mg元素

D. DNA和RNA都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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