【題目】與物質(zhì)出入細(xì)胞有密切關(guān)系的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A. 具有選擇透過性 B. 具有全透性

C. 具有收縮性 D. 具有流動(dòng)性

【答案】D

【解析】

構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大部分蛋白質(zhì)分子都是可以流動(dòng)的,因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。

細(xì)胞膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,其特點(diǎn)是磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的,使膜具有一定的流動(dòng)性,這與物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有著密切的關(guān)系,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生活中經(jīng)常遇到一些生物學(xué)何題,下列認(rèn)識(shí)正確的是

A. 脂類物質(zhì)都會(huì)使人發(fā)胖,最好不要攝入

B. 精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充

C. 人體每天需要量最多的是糖類,所以主食應(yīng)該是糧食制品

D. XX口服液含有Ca、Zn等多種微量元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與初次免疫反應(yīng)相比較,二次免疫反應(yīng)的特點(diǎn)是(

A.反應(yīng)快而強(qiáng)B.反應(yīng)快而弱C.反應(yīng)慢而強(qiáng)D.反應(yīng)慢而弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為膝反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖中a、bc為突觸,I、II為神經(jīng)刺激點(diǎn)。相關(guān)敘述中正確的是

A. I處給予適當(dāng)刺激可引起伸肌收縮,這就是膝反射

B. 刺激III處,圖中靈敏電流計(jì)指針都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 膝反射只涉及兩個(gè)神經(jīng)元即可引起伸肌收縮,是一種最簡單的反射弧,反射中樞在b突觸中

D. 伸肌內(nèi)的感受器受刺激后,b突觸和c突觸釋放的遞質(zhì)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程制藥具有廣泛的應(yīng)用前景,下圖為利用轉(zhuǎn)基因工程菌生產(chǎn)人類抗體的示意圖。請據(jù)圖回答。

(1)體外培養(yǎng)甲細(xì)胞時(shí),應(yīng)_______以清除代謝廢物,保證無毒的環(huán)境;其培養(yǎng)箱中一般需提供_____的混合氣體。

(2)通過PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,與體內(nèi)DNA復(fù)制相比,主要優(yōu)點(diǎn)是____________。

(3)cDNA能與與細(xì)胞的質(zhì)粒拼接成重組表達(dá)載體,原因是二者具有相同的____________。工程菌能表達(dá)人類抗體基因,并且產(chǎn)生了抗體仍具有正常的生理活性,這是因?yàn)?/span>__________。

(4)人體內(nèi)抗體是由__________分泌的,該細(xì)胞是B細(xì)胞受到______共同刺激而增殖分化產(chǎn)生的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AA和aa的兩個(gè)植株雜交得F1,再將F1作進(jìn)一步處理,如下圖所示,據(jù)圖回答下列問題:

(1)乙植株的基因型是__,屬于__倍體。

(2)用乙植株的花粉直接培育的后代屬于__倍體。

(3)丙植株的體細(xì)胞中含有__個(gè)染色體組,基因型有__種。

(4)丁植株屬于__倍體,育種方式為__育種。

(5)丙植株和丁植株中不可育的是__植株,原因是__

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是生物遺傳信息傳遞過程的圖解,請回答:

1)圖中箭頭代表的過程分別是:①_______________;② ________________;③__________________。

2)在細(xì)胞內(nèi),DNA復(fù)制的場所主要是_______________。完成③過程的細(xì)胞器是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組用性反轉(zhuǎn)的方法探究某種魚類(2N=32)的性別決定方式是XY型還是ZW型,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。其中投喂含有甲基睪丸酮(MT)的飼料能將雌仔魚轉(zhuǎn)化為雄魚,投喂含有雌二醇(ED)的飼料能將雄仔魚轉(zhuǎn)化為雌魚,且性反轉(zhuǎn)不會(huì)改變生物的遺傳物質(zhì)(性染色體組成為WWYY的胚胎致死)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 對(duì)該種魚類進(jìn)行基因組測序時(shí)需要測定16條染色體

B. P=10,Q=12,則該種魚類的性別決定方式為XY

C. P=21,Q=01,則該種魚類的性別決定方式為ZW

D. 無論該種魚類的性別決定方式為哪種,甲和丙雜交后代中雌魚:雄魚=11

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖過程,說法錯(cuò)誤的是()

A. 圖甲為基因表達(dá)的翻譯過程,圖乙為 tRNA 分子模式圖

B. 圖乙中④為結(jié)合氨基酸的部位

C. 原核生物中的轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行。

D. 圖乙中⑤為反密碼子,tRNA 分子為單鏈結(jié)構(gòu),且含有氫鍵

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