【題目】已知Y、y和R、r兩對(duì)基因遵循基因自由組合定律,兩親本雜交,子代基因型及比例為YYRR:YYrr:YyRR:Yyrr:YYRr:YyRr=1:1:1:1:2:2。則雙親的基因型是(  )

A. YYRR×YYRrB. YYRr×YyRrC. YyRr×YyRrD. YyRR×YyRr

【答案】B

【解析】

由題意可知,后代中YY:Yy=11,RR:Rr:rr=2:4:2=1:2:1

根據(jù)后代中YY:Yy=11,可知親本對(duì)應(yīng)的基因型為YY×Yy;又根據(jù)后代中:RR:Rr:rr=1:2:1,可知親本對(duì)應(yīng)的基因型為Rr×Rr。故親本的基因型組合是:YYRr×YyRr。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是

A. 是一種半保留復(fù)制

B. 主要在細(xì)胞質(zhì)中完成

C. DNA分子的一條鏈為模板

D. DNA分子完成解旋后才開(kāi)始?jí)A基配對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 合成蛋白質(zhì)的氨基酸均可相互轉(zhuǎn)化

B. 蛋白質(zhì)可氧化分解,釋放能量

C. 有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用

D. 組成肌肉細(xì)胞的有機(jī)物中蛋白質(zhì)含量最多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某草原甲、乙兩個(gè)種群數(shù)量變化關(guān)系(七年內(nèi)乙種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng))。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是

A. 甲種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

B. 甲種群出生率始終小于死亡率

C. 甲乙為捕食關(guān)系,其中乙為捕食者

D. 甲乙為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度由弱到強(qiáng)再到弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜是以[____]為基本支架,[____]分子以不同深度鑲嵌在雙分子層中。(填字母)

(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層______膜。

(3)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>______(填編號(hào))。葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中______(填編號(hào))。

(4)用磷脂雙分子層將某種不容易進(jìn)入細(xì)胞的藥物包裹成小球,通過(guò)小球膜與細(xì)胞膜的融合將藥物送入細(xì)胞,從而達(dá)到治療疾病的目的。該藥物進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是

A. 到達(dá)減數(shù)第二次分裂中期 B. 精卵相遇,發(fā)生頂體再應(yīng)

C. 精子接觸透明帶 D. 卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開(kāi)展了對(duì)該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測(cè)試的研究課題,設(shè)計(jì)了如下裝置。請(qǐng)你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測(cè)試實(shí)驗(yàn),并分析回答有關(guān)問(wèn)題。

說(shuō)明:可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要選擇NaOH溶液或NaHC03溶液加入D燒杯中。

(1)先測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,此時(shí)D燒杯中應(yīng)加入_____________溶液,并必須對(duì)裝置做_____________處理。

(2)再測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,此時(shí)D燒杯中應(yīng)加入_____________溶液,并將裝置放在____________環(huán)境下。

(3)實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后,記錄甲、乙裝置紅墨水滴移動(dòng)情況:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

裝置

實(shí)驗(yàn)1小時(shí)后紅墨水滴移動(dòng)情況

測(cè)定植物呼吸作用

甲裝置

___________(填左或右移)3厘米

乙裝置

右移1厘米

測(cè)定植物凈光合作用

甲裝置

___________(填左或右移)9厘米

乙裝置

右移1厘米

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

B. 各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似

C. 許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行

D. 生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】FX174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA,感染宿主細(xì)胞時(shí),先形成復(fù)制型的雙鏈DNA分子(其中母鏈稱為正鏈DNA,子鏈稱為負(fù)鏈DNA)。轉(zhuǎn)錄時(shí)以負(fù)鏈DNA作為模板合成mRNA。下圖為FX174噬菌體的部分基因序列及其所指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)部分氨基酸序列。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.FX174噬菌體的不同基因之間可以相互重疊是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

B.假設(shè)正鏈中(A+G)/(T+C)=m,則負(fù)鏈中(A+G)/(T+C)=l/m

C.基因D、E指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,mRNA上的終止密碼分別是UAA、UGA

D.基因D、E重疊部分的堿基序列指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中具有相同的氨基酸序列

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