精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

(2015秋•杭州月考)角膜本身不含血管,處于“免疫赦免”地位,使角膜移植的成功率高于其他同種異體器官移植.下列有關說法正確的是( )

A.“免疫赦免”說明人體免疫防衛(wèi)功能存在缺陷

B.眼球血液中含有淋巴細胞、免疫活性物質

C.被移植角膜與受體之間不存在免疫反應

D.用藥物抑制B細胞增殖可獲得“免疫赦免”

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.青霉素是一種抗菌素.幾十年來,由于反復使用,致使某些細菌對青霉素的抗性越來越強.請回答:
(1)青霉素使用之前,細菌對青霉素的抗性存在著差異.患者使用青霉素后,體內絕大多數細菌被殺死,這叫做不適者被淘汰;極少數抗藥性強的細菌活了下來并繁殖后代,這叫做適者生存.青霉素的使用對細菌起了選擇作用,這種作用是通過細菌與青霉素之間的生存斗爭實現的.由于青霉素的反復使用,就會使抗藥性狀逐代積累并加強.從這個過程可以看出,雖然生物的變異是不定向的,但自然選擇在很大程度上是定向的.
(2)自然選擇是把自然界中早已存在的有利變異選擇出來,并使之逐代積累、加強,最終形成生物新品種.
(3)上述過程表明自然選擇是一個適者生存、不適者被淘汰的過程.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.減數分裂過程中第一次分裂后期和第二次分裂后期的染色體數目之比和DNA含量之比分別是( 。
A.2:1和2:1B.4:1和4:1C.1:1和2:1D.4:1和2:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列屬于微量元素的一組是( )

A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、Mg

C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、I

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省百校聯考高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•廣東月考)圖1為人和高等動物體內存在的甲狀腺激素的分級調節(jié)示意圖.甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素.請據圖回答下列問題:

(1)圖中激素c是 ,其分泌受 (填器官名稱)分泌的激素a直接調節(jié).

(2)經研究發(fā)現,促甲狀腺激素釋放激素為三肽化合物,促甲狀腺激素為糖蛋白,向用a、b、c三種激素分別配制的溶液中加入雙縮脲試劑后,溶液會變紫色的是 ;激素 作用的靶細胞在人體內分布最廣.

(3)通常采取抽取血樣的方法來檢測內分泌系統的疾病,這利用了激素調節(jié)中 的特點.某單位組織體檢,小王的體檢結果出現異常,圖2為其驗血報告單的部分截圖.由驗血報告單可知小王體內,推測其可能病變的器官是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•福州校級期末)瘦素是動物脂肪細胞分泌的一種蛋白質激素,機體脂肪儲存量越大,瘦素分泌越多.下丘腦的某些細胞接受到瘦素信號后,機體能通過復雜的神經內分泌網絡調節(jié)攝食行為.

(1)脂肪是細胞內良好的 物質;與糖類相比,脂肪分子中氧的含量

(2)組成瘦素的基本單位是 .在核糖體中合成的瘦素蛋白,必須通過 進行加工和運輸才能分泌到細胞外,隨 運送到全身各處.下丘腦中的靶細胞通過 識別瘦素.

(3)現有兩類患肥胖癥的小鼠,A類小鼠肥胖是瘦素受體基因缺陷所致,B類小鼠肥胖原因未知.分析以下實驗:

組別

處理措施

正常飼喂一段時間后的實驗結果

1

正常小鼠與A小鼠連體共生

正常小鼠攝食量明顯減少,A小鼠無變化

2

正常小鼠與B小鼠連體共生

正常小鼠無變化,B小鼠攝食量略微減少

3

A小鼠與B小鼠連體共生

A小鼠無變化,B小鼠攝食量明顯減少

(注:連體共生即通過手術使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通)

①根據實驗結果推測,連體前A小鼠體內瘦素的含量比正常小鼠 ,B小鼠肥胖的原因最可能是

②為排除手術對實驗結果的干擾,可增設一組處理措施為 的對照實驗.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福州校級期末)下列有關細胞結構與功能的敘述正確的是( )

A.唾液腺細胞與汗腺細胞相比,前者核糖體數量較多

B.唾液腺細胞與心肌細胞相比,前者線粒體數量較多

C.成年男性睪丸細胞與心肌細胞相比,后者內質網發(fā)達

D.與神經細胞相比,肌肉細胞中的高爾基體數量一般較多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•湖南二模)構成生命系統的結構具有層次性,生命系統的結構層次是緊密相聯的.下列關于生命系統的結構層次的說法正確的是( )

A.生物圈是地球上最基本的生命系統和最大的生態(tài)系統

B.生物大分子如蛋白質、核酸,不是生命系統的結構層次

C.病毒沒有細胞結構,它的生命活動與生命系統沒有關系

D.各層次的生命系統層層相依.具有相同的組成、結構和功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下面是有關細胞分裂的四個圖象,甲圖是某二倍體(2n=4)植物根尖分生區(qū)細胞的顯微照片.請據圖作答:

(1)乙和丙是某同學根據甲圖細胞中染色體的形態(tài)和數目等特點而繪制的示意圖,乙和丙是否正確?不正確.
(2)甲圖中A、B兩個細胞對應于丁圖的時期分別是b、d(填小寫字母).
(3)圖丁中AB段形成的原因是DNA復制;CD段形成的原因是著絲點分裂.
(4)觀察到的分生區(qū)細胞中,大多數細胞處于間期,原因是間期的時間最長.
(6)若丙圖細胞所代表的動物基因型為AaBb,則該動物產生的精子基因型為AB、ab、Ab、aB.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案