【題目】某對(duì)夫婦,他們的膚色、色覺正常,卻生下個(gè)既白化又色盲的男嬰,按照有關(guān)規(guī)定,他們還可以再生一個(gè)孩子。預(yù)計(jì)他們?cè)偕粋(gè)孩子為正常的可能性為( )
A.1/2 B.9/16 C.12/16 D.15/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是______.
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是______酶,B是______.
(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場所有______、______、______.
(4)乙圖中,7是______.DNA分子的基本骨架由______交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過______連接成堿基對(duì),并且遵循______原則.
(5)若用1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,釋放出來300個(gè)子代噬菌體.其中含 有32P的噬菌體所占的比例是______.
(6)若圖甲中的親代DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì),將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次,則子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來增加______.
(7)若圖乙中分親代DNA分子在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了A,則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DMA分子占DNA分子總數(shù)的______.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳的問題。人體X染色體上,存在血友病基因,以Xh表示,顯性基因以XH表示。下圖是一個(gè)家族系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若1號(hào)的母親是血友病患者,則1號(hào)的父親的基因型是____________。
(2)若1號(hào)的雙親都不是血友病患者,則1號(hào)母親的基因型是____________。
(3)4號(hào)的基因型是____________,她為攜帶者的概率是____________;若4號(hào)與正常男性結(jié)婚,所生第一個(gè)孩子患血友病的概率是______。若這對(duì)夫婦的第一個(gè)孩子是血友病患者,再生一個(gè)孩子患血友病的概率是______。
(4)6號(hào)的基因型是____________;他的患血友病基因會(huì)傳遞給____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,癌癥已成為導(dǎo)致人類死亡的重要因素之一.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.人體細(xì)胞中存在與細(xì)胞癌變有關(guān)的基因
B.細(xì)胞癌變過程中發(fā)生了基因的變化
C.吸煙和環(huán)境污染是誘發(fā)肺癌的重要因素
D.癌細(xì)胞膜上糖蛋白增加,細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】樺尺蛾是一種棲息在密林中、白天停歇在樹干上的昆蟲,一般為淺色,它借助與環(huán)境相似的體色躲避鳥類天敵。在工業(yè)污染區(qū),黑色樺尺蛾的數(shù)量有增多的趨勢。為證實(shí)兩種體色的樺尺蛾因環(huán)境不同,進(jìn)行如下探究。請(qǐng)完成下列探究方案。
(1)假設(shè):________________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選擇工業(yè)污染區(qū)A和_____________________地區(qū)B;
②收集樺尺蛾,并在翅下用有色顏料分別標(biāo)記黑色樺尺蛾和淺色樺尺蛾若干;
③_____________________;
④一段時(shí)間后用誘蛾燈誘捕,記錄、統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
樺尺蛾釋放數(shù)和回收數(shù)
(3)結(jié)論:___________________。
(4)分析與討論:
①人們觀察到工業(yè)污染導(dǎo)致樹皮變黑,從這個(gè)角度解釋上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____________。
②已知樺尺蛾的體色有常染色體上一對(duì)等位基因控制。為了進(jìn)一步探究樺尺蛾的黑色與淺色的顯隱性關(guān)系,有人將一對(duì)黑色樺尺蛾與淺色樺尺蛾雜交,F(xiàn)1中黑色樺尺蛾與淺色樺尺蛾的數(shù)量比為1∶1。請(qǐng)利用F1 的樺尺蛾,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)遺傳試驗(yàn)完成探究。
①試驗(yàn)步驟:__________________。
②結(jié)果與分析:_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.染色體是綦因的主要載體
B.基因在染色體上呈線性排列
C.—條染色體上有一個(gè)基因
D.體細(xì)胞(細(xì)胞核)中基因成對(duì)存在,染色體也成對(duì)存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問題:
⑴若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為_________,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號(hào)表示)_______。
⑵刺激圖中b點(diǎn),圖中________點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。
⑶若刺激d點(diǎn),則d點(diǎn)膜外發(fā)生的電位變化是________。
⑷由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的__ __相接觸而形成突觸,圖中的神經(jīng)元之間共有_____個(gè)突觸。
⑸興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是 ,圖中其原因是_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】交叉互換發(fā)生的時(shí)期及對(duì)象是 ( )
①減數(shù)第一次分裂
②減數(shù)第二次分裂
③姐妹染色單體之間
④非同源染色體之間
⑤四分體中的非姐妹染色單體之間
A. ①③ B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑤
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