用35S標(biāo)記的氨基酸來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，并測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線（如圖甲），以及在此過程中，高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜的膜面積的變化曲線（如圖乙）。下列分析中，不正確的是（ ）

A. 圖甲中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C. 圖乙中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D. 35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占30%．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B．該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{（C+G）}{（A+T）}$為3：2
C．DNA解旋酶和DNA連接酶均作用于②部位
D．將該基因置于14N 培養(yǎng)液中復(fù)制4次后，含15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷，以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A．由圖可知，類胡蘿卜素主要吸收400nm～500nm波長(zhǎng)的光

B．用450nm波長(zhǎng)的光比600nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

C．由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量增加

D．土壤中缺乏鎂時(shí)，植物對(duì)420nm～470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑，其中哪一條最為正確（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

B. 用黑藻葉片進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

C. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東青島二中高三打靶測(cè)試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：綜合題

玉米成熟時(shí)的植株高度由多對(duì)獨(dú)立的等位基因控制，除了水肥等環(huán)境因素以外，在不使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的情況下，植株高度主要與等位基因的數(shù)量有關(guān)，與種類無(wú)關(guān)。顯性基因的數(shù)量越多，植株越高。兩株顯性基因均不同、高度分別為54和66（單位：英寸，下同）的玉米純合子雜交，F(xiàn)1自交得到的F2平均高度約為60，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示F2中，最矮的株高為36，最高的為84，且大約每256株中有1株最矮的和1株最高的。已知上述株高差異排除了環(huán)境因素的影響。

回答下列問題：

（1）控制玉米株高的多對(duì)基因的遺傳遵循___________定律，遵循該定律的條件是___________。

（2）F1的株高約為___________英寸。F2的株高類型有__________種，株高約為___________英寸的植株數(shù)量最多。

（3）生產(chǎn)上需種植整齊、中等株高的玉米品種，若從F2中選擇植株做親本制作生產(chǎn)用雜交種，宜選擇株高為_________和__________作親本，理由是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東青島二中高三打靶測(cè)試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示雄果蠅（2N=8）進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于不同階段細(xì)胞（Ⅰ～Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①～③）的數(shù)量．下列敘述正確的是( )

A．能發(fā)生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的變化，期間易發(fā)生基因突變

B．在Ⅱ階段的細(xì)胞內(nèi)，有2對(duì)同源染色體

C．在Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi)，可能發(fā)生基因重組

D．在Ⅱ、Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi)，都可能含有兩個(gè)Y染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江東陽(yáng)二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖，由此可確定( )

A. A為ADP，B為ATP

B. 能量1和能量2來(lái)源相同

C. 酶1和酶2是同一種酶

D. X1和X2是同一種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖甲、圖乙分別表示稻魚蛙共生農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和普通稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量轉(zhuǎn)化示意圖．據(jù)圖分析回答下面的問題．
 
（1）分析說(shuō)明魚和蛙在該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流動(dòng)中的積極作用是什么？魚、蛙是消費(fèi)者，可加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)．
（2）分析說(shuō)明稻魚蛙共生生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)優(yōu)勢(shì)：在原有食物鏈中引入新的環(huán)節(jié)（將人們不能直接利用的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為可以直接利用的農(nóng)副產(chǎn)品），有利于實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生和能量的多級(jí)利用，并減輕了環(huán)境污染．
（3）甲和乙相比，抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)的是甲，原因是生物種類較多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)．
（4）從能量流動(dòng)的角度看，建立甲生態(tài)系統(tǒng)的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（5）一般來(lái)說(shuō)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低，廢棄農(nóng)田上會(huì)發(fā)生群落的演替，該演替的類型是次生演替．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案