將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層,結果測得單分子層的表面積約為原細胞表面積的兩倍。則該細胞可能是( )
①人的肝細胞
②蛙的紅細胞
③酵母菌細胞
④大腸桿菌細胞
⑤人的成熟紅細胞 ⑥菠菜葉肉細胞
A.①⑤ B.②⑤ C.③⑥ D.④⑤
科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探索溫度對酶活性影響的實驗,需進行如下步驟:
①取3支試管,編號并注入2mL淀粉溶液
②向各試管注入lmL淀粉酶溶液
③向各試管滴l滴碘液
④將3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min
⑤觀察實驗現象。最合理的實驗順序應為
A.①→②→③→④→⑤
B.①→③→②→④→⑤
C.①→③→④→②→⑤
D.①→④→②→③→⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆江西省畢業(yè)班第一次診斷性檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蝗蟲災害已成為草原農牧業(yè)生產重大危害之一,生態(tài)學家特進行試驗來研究草原上四種
主要蝗蟲密度對牧草產量(牧草產量=牧草補償量一蝗蟲取食量)的影響,結果如下圖。
(1)該試驗的因變量是 ,根據試驗結果建立 模型。
(2)對草原危害最大的蝗蟲是 ,它與其它蝗蟲的關系是
(3)當狹翅雛蝗密度為5頭/m2時,牧草產量增加,原因是_ ,說明蝗蟲只有達到一定量才會導致危害,因為生態(tài)系統具有_ 。
(4)禾本科植物是草場的主要牧草,冷篙和星毛萎陵菜是草場退化代表植物。以下為防治蝗蟲的不同處理方式對草原植物群落產生的影響。
①如長時間進行化學防治,會使草原經歷_ 演替.最可能演替為以 為主的植物群落。
②用綠僵菌防治更有利于保護生物的多樣性,原因是 為使草原可持續(xù)發(fā)展.
我國已建立多個自然保護區(qū).這屬于 保護。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學高三第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中a、b、c表示三種生物細胞的結構模式圖。下列敘述正確的是
A.以上三種細胞內遺傳物質的載體是染色體
B.a細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結構
C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D.c細胞內沒有線粒體只能進行厭氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學高三第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質中都可用雙縮脲試劑鑒定的是
A.酶、氨基酸、抗體
B.胰島素、抗體、生長激素
C.甲狀腺激素、載體、酶
D.維生素D、受體、雄性激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中不屬于原核生物的是
A.念珠藻 B.發(fā)菜 C.酵母菌 D.藍球藻
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆陜西漢中高三上學期教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關生物學實驗方法和實驗思想的敘述,正確的是( )
A.孟德爾對分離現象的解釋屬于假說—演繹法的“提出假說”
B.薩頓利用類比推理法證實基因在染色體上
C.格里菲思的轉化實驗證明了DNA是“轉化因子”
D.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數不等于嘌呤數
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥高三第一次教學質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關于生態(tài)系統結構和功能的敘述,正確的是
A.生態(tài)系統的結構包括生產者、消費者和分解者以及無機環(huán)境
B.物質循環(huán)是指碳、氫等元素在生物群落內循環(huán)往復,反復利用
C.生態(tài)系統都必須有能量輸入,才能保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
D.因為生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力,所以存在負反饋調節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將人類的紅細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡半小時之后的結果如圖,依照細胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度,由高到低排列,正確的是
A.甲>乙>丙>丁 B.丙>乙>丁>甲
C.丙>丁>甲>乙 D.丁>甲>乙>丙
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com